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LIBROS: Escuela
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Atención de Enfermería a Pacientes con patología Neurológica.
Editorial MAD
Desarrollo de un completo manual dirigido a los enfermeros que desempeñan su labor asistencial en el campo de la Neurología. El libro está dividido en cinco capítulos que orientan al estudiante y al profesional hacia conceptos generales necesarios para prestar cuidados de enfermería a personas con patología neurológicas. En él se realiza un análisis exhaustivo de los principales cuidados de enfermería que requieren este tipo de pacientes.
Atención de enfermería a pacientes geriátricos. Valoración integral.
Editorial MAD
Desarrollo de un completo manual dirigido a los enfermeros que desempeñan su labor asistencial en el campo de la Geriatría. El libro está dividido en seis capítulos que orientan al estudiante y al profesional hacia conceptos generales necesarios para prestar cuidados de enfermería de calidad a personas mayores. En él se realiza un análisis exhaustivo de los principales instrumentos que utilizamos para llevar a cabo la Valoración Geriátrica Integral.
Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional. Atención socio-sanitaria a personas dependientes en instituciones sociales. Módulo formativo I.
Editorial MAD
Desarrollo completo del módulo formativo denominado “Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional” perteneciente al certificado de profesionalidad “Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales” (Real Decreto 1379/2008, de 1 de agosto) de la familia profesional Servicios socioculturales y a la comunidad.
Soporte vital básico. Reanimación cardiopulmonar básica.
Editorial MAD
Desarrollo de un completo manual dirigido a los profesionales sanitarios en particular y al público en general con el objeto de dotarlos de formación específica para atender a personas que sufren una parada cardiorrespiratoria, tanto en el medio prehospitalario como dentro del hospital, a fin de disminuir la incidencia de muertes que se produzcan y minimizar el número y la importancia de las secuelas que se pueden producir.
Autonomía personal y salud infantil. Educación infantil.
Mª Dolores Ribes Antuña
Este libro desarrolla los contenidos del módulo formativo 3, Autonomía personal y salud infantil, perteneciente a la cualificación profesional de Educación infantil, que se incluye en la familia profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad.
El juego infantil y su metodología. Educación infantil. Formación profesional para el empleo.
Mª Dolores Ribes Antuña
Este libro desarrolla los contenidos correspondientes al módulo formativo denominado “El Juego Infantil y su Metodología”, perteneciente a la cualificación profesional de Educación Infantil, dentro de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
Didáctica de la educación infantil. Educación infantil.
Mª Dolores Ribes Antuña
Este libro desarrolla los contenidos correspondientes al módulo formativo denominado “Didáctica de la Educación Infantil”, perteneciente a la cualificación profesional de Educación Infantil, dentro de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
La igualdad también se aprende. Cuestión de coeducación.
María Elena Simón Rodríguez
La responsabilidad de coeducar es colectiva e individual a un tiempo. Con la pedagogía coeducadora que aquí se propone se trata de aprender a neutralizar y abandonar vicios como el del androcentrismo, el machismo y el sexismo para entrar por la puerta grande en la era de la Igualdad, beneficio y ventaja social ya indiscutible a nivel internacional, como parte del desarrollo humano sostenible.
Interculturalidad, mediación y trabajo colaborativo
Andrés Escarbajal Frutos
El libro aborda algunas consecuencias de la inmigración, entroncado con los derechos de ciudadanía, el racismo y sus diversas manifestaciones. Argumenta cómo la educación intercultural constituye un medio fundamental para desarrollar valores democráticos, y hace un somero análisis del concepto y los tipos de mediación, la figura del mediador y las circunstancias que han hecho surgir la necesidad de la mediación intercultural: qué significa ésta y su conexión con el sistema educativo.
Investigaciones sobre buenas prácticas con Tecnologías de la Información y la Comunicación ( TIC ).
Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez
Los capítulos de este libro se refieren a distintas experiencias de uso de la Web 2.0, su utilidad como herramienta para el aprendizaje, y también su importancia en los procesos educativos. En este capítulo voy a ofrecer mi visión desde el punto social, intentando relacionar la Web 2.0 y su aportación con los principales problemas que afectan a la humanidad.
G R A T I S
