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LIBROS: Escuela
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La formación en centros: mucho más que una modalidad de formación permanente.
Cristina Granado Alonso
Este libro posee un indudable interés para todas aquella personas que de una u otra manera están implicadas en el quehacer educativo de personas con DI. Constituye una propuesta de intervención educativa muy bien elaborada para todos los profesionales de la atención a la diversidad, incorporando los conceptos claves para entender a las personas con DI desde el nuevo paradigma de la educación para la diversidad en el marco de una escuela inclusiva.
Las normas en el currículum escolar. Técnicas para el aprendizaje de normas en el aula mediante la participación democrática.
Cruz Pérez Pérez
Un objetivo importante en la enseñanza fue siempre la creación de un ambiente en clase de disciplina y organización, pero con el deseo de lograr este objetivo, no desde el miedo o la autoridad manifiesta, sino desde el grupo, mediante la convicción y la autoridad liberadora. En esta obra se puede encontrar un programa práctico para el aprendizaje de normas en el aula desde la participación democrática.
Orientación y educación sociolaboral. Una perspectiva curricular.
Lidia Santana Vega y Pedro Alvarez Pérez.
En esta obra se afronta desde una perspectiva curricular la orientación sociolaboral, proponiendo un modelo de integración en el currículum. El libro se divide en dos partes; en la primera se exponen las bases teóricas de la orientación sociolaboral, mientras que el la segunda se presenta un modelo práctico de acción tutorial y una guía de recursos para el profesorado.
Infancia maltratada. Manual de intervención.
Noelia García Diéguez, Victoria Noguerol Noguerol.
La presente obra es una guía de apoyo y una herramienta práctica que ofrece información sencilla, que permite a todos aquellos que tienen contacto y trabajo diario con niños, detectar precozmente posibles casos de maltrato y saber cómo actuar con el menor, la familia y el posible agresor.
El futuro profesional de nuestros hijos.
Víctor Alvarez Rojo, Grabiela Bonilla Hernández
"Pensar en ellos", dicen los autores del presente libro, es la mejor manera que los padres tenemos para ayudar a nuestros hijos en la decisión de su futuro profesional. Ambos autores tienen un extenso currículo de publicaciones sobre el tema y en esta obra nos dicen a los padres como actuar en la elección profesional de los hijos.
Cómo elaborar planes para la mejora de la convivencia.
Angel Calvo y Francisco Ballester.
Los conocimientos y la capacidad de transmitir de los autores permiten que con esta obra Ud. tenga muy claro el por qué, los fundamentos teóricos, el cómo y los recursos para la elaboración de un plan de mejora de la convivencia, pues, como dicen los autores, la convivencia ya existía, de lo que se trata es de mejorarla.
Programa de orientación educativa y sociolaboral ( libro del profesor ).
Lidia Santana Vega
El libro del tutor incluye las actividades para ser desarrolladas en la tutoría por el profesor-tutor. La propuesta de actividades tienen su continuidad en los cuadernos de alumno de 3º y 4º de la ESO; en dichos cuadernos se encuentran las tareas concretas que han de ser realizadas por el alumnado.
Programa de orientación educativa y sociolaboral 2. Cuaderno del alumno.
Lidia Santana Vega
Material de gran utilidad para la tutoría de 4º de ESO, pues afronta la orientación y elección de opciones profesionales. En el primer bloque las unidades proponen materiales para profundizar en el conocimiento de sí mismo, el segundo bloque presenta las opciones formativas, el siguiente el conocimiento del mercado laboral y el cuarto y quinto ofrecen estrategias y análisis para la transición a la vida laboral.
Programa de orientación educativa y sociolaboral 1. Cuaderno del alumno.
Lidia Santana Vega
Material de gran utilidad para la tutoría, pues afronta la orientación y elección de opciones profesionales. En el primer bloque las unidades proponen materiales para profundizar en el conocimiento de sí mismo, el segundo bloque presenta las opciones formativas, el siguiente el conocimiento del mercado laboral y el cuarto y quinto ofrecen estrategias y análisis para la transición a la vida laboral.
Que hacer al acabar el bachillerato. Guía para no perderse.
Javier Benallas y Javier Mata
Contiene toda la información de interés académico para el alumno que finaliza el bachiller. Todas las opciones de estudios universitarios y de ciclos superiores, especificando direcciones, materias troncales, dificultad, salidas. De utilidad para alumnos, familias, orientadores, tutores, etc.
G R A T I S
