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LIBROS: Escuela
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Promoción de la salud y apoyo psicológico al paciente
Cristina Muñoz Lagares
En este libro se ofrece una amplia información sobre las habilidades y actitudes que todo auxiliar debe adquirir para ofrecer una atención integral, así como un gran número de recursos, actividades, supuestos prácticos, etc., con los que poder acercarse a la realidad del entorno profesional.
La evaluación criterial diferenciada en Formación Profesional
José Lozano Luzón
Esta obra pretende acercar al profesorado de Formación Profesional, y a cualquier docente en general, al análisis y la reflexión acerca de este modelo de enseñanza basado en un sistema de evaluación criterial diferenciada, así como a las repercusiones y consecuencias que de él se derivan, para poder actuar en consecuencia, llevando a la práctica procesos de enseñanza y aprendizaje más racionales, efectivos, eficientes y equilibrados.
Equipos eléctricos y electrónicos
Diana García-Miguel López
Este libro va dirigido a todo aquel que quiera adquirir unos conocimientos básicos sobre los equipos eléctricos y electrónicos, desde el análisis del funcionamiento interno de los componentes, hasta el diseño de circuitos a partir de unos requisitos previos. Constituye por tanto una guía fundamental para todos los estudiantes del módulo profesional Equipos Eléctricos y Electrónicos.
Instalaciones solares fotovoltaicas
Juan José Guerrero García
En este libro, además de los necesarios contenidos teórico-prácticos, se relaciona el marco normativo que afecta a las instalaciones solares fotovoltaicas, tanto en su fase de proyecto como en la de montaje, explotación, mantenimiento y desmantelamiento al final de su vida útil.
Enseñar y aprender en entornos m-learning
Carlos Castaño Garrido, Julio Cabero Almenara (coords.)
En las páginas de este libro el lector encontrará una mirada profunda y dual sobre el aprendizaje en movilidad, atenta tanto a la tecnología como a sus posibilidades formativas; centrándonos en el sujeto que aprende en este nuevo contexto, en el rol del profesor y en las plataformas formativas donde estudiantes y profesores se encuentran.
Competencia digital y preadolescencia. Los desafíos de la e-inclusión
Adriana Gewerc, Esther Martínez-Piñeiro
Este libro ofrece un rico retrato de la vida digital de cuatro niños y tres niñas de 11 y 12 años de Galicia y de la Comunidad de Madrid. Surge como producto del proyecto de investigación CDEPI.
Cómo realizar la programación didáctica en Formación Profesional
José Lozano Luzón
Este libro ofrece al lector una guía en la que se detallan, de forma clara, sencilla y eficiente, todos y cada uno de los aspectos necesarios para diseñar y desarrollar la programación didáctica, para que esta se convierta en una herramienta útil y rentable.
Cómo leer y estudiar a los clásicos con las tic
María Almudena Cantero Sandoval, José Eduardo Morales Moreno
En esta obra se presenta una metodología de enseñanza literaria que tiene como fundamento el uso de las TIC para acercar la lectura de la literatura clásica a los alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato, fácilmente adaptable a otros niveles educativos.
Bases, mediaciones y futuro de la educación a distancia en la sociedad digital
Lorenzo García Aretio
En esta obra se abordan de forma didáctica y con sólidas bases y fundamentos científicos la historia y los cimientos teóricos, los recursos y las herramientas, los métodos, las tecnologías y el futuro de la educación a distancia en el contexto de la sociedad digital.
El bullying que no cesa. Las bases de la violencia escolar
Fernando Gil Villa
El presente libro intenta explicar los aspectos que permanecen oscuros desde un punto de vista crítico. La violencia que se produce entre los alumnos está relacionada con la violencia escolar y la que se da fuera de la escuela.
G R A T I S
