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LIBROS: Escuela
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Educación Sexual Integral con perspectiva de género. La lupa de la ESI en el aula
Graciela Morgade (coord.)
La colección “La lupa de la ESI” presenta aportes para las diferentes “materias” que forman el currículum escolar clásico, intentando desplegar un análisis de cómo se modifican los conocimientos de referencia de cada disciplina y las formas de la enseñanza con la mirada de la ESI.
Educación Sexual Integral. Una oportunidad para la ternura. Reflexiones y propuestas para abordar en las salas de Nivel Inicial y compartir con las familias
Liliana Maltz
La Educación Sexual Integral (ESI) es un derecho, una obligación, una necesidad, una apuesta. Es todo eso, pero además, y es lo que este libro intenta rescatar, es una oportunidad.
Teoría de la conducta. Un análisis de campo y paramétrico
Emilio Ribes Iñesta
Los autores examinan, entre otras cosas, los problemas vinculados con la estructura paradigmática de la psicología y las limitaciones que dicha estructura impone a las formas actuales del conductismo.
Tratamientos de preparación y conservación de los alimentos
María José Caballero Abellán
Esta obra expone de forma clara y didáctica los contenidos requeridos por la industria alimentaria en el ámbito de la elaboración, conservación y envasado de los productos alimenticios.
Tecnología alimentaria
Varios Autores
En esta obra se recogen las bases de la fabricación de los alimentos, así como los procesos, tanto comunes como específicos, que se emplean en su elaboración, posibilitando así la formación de profesionales capacitados y adaptados a las tecnologías convencionales y emergentes del sector agroalimentario.
Promoción de la salud y apoyo psicológico al paciente
Cristina Muñoz Lagares
En este libro se ofrece una amplia información sobre las habilidades y actitudes que todo auxiliar debe adquirir para ofrecer una atención integral, así como un gran número de recursos, actividades, supuestos prácticos, etc., con los que poder acercarse a la realidad del entorno profesional.
La evaluación criterial diferenciada en Formación Profesional
José Lozano Luzón
Esta obra pretende acercar al profesorado de Formación Profesional, y a cualquier docente en general, al análisis y la reflexión acerca de este modelo de enseñanza basado en un sistema de evaluación criterial diferenciada, así como a las repercusiones y consecuencias que de él se derivan, para poder actuar en consecuencia, llevando a la práctica procesos de enseñanza y aprendizaje más racionales, efectivos, eficientes y equilibrados.
Equipos eléctricos y electrónicos
Diana García-Miguel López
Este libro va dirigido a todo aquel que quiera adquirir unos conocimientos básicos sobre los equipos eléctricos y electrónicos, desde el análisis del funcionamiento interno de los componentes, hasta el diseño de circuitos a partir de unos requisitos previos. Constituye por tanto una guía fundamental para todos los estudiantes del módulo profesional Equipos Eléctricos y Electrónicos.
Instalaciones solares fotovoltaicas
Juan José Guerrero García
En este libro, además de los necesarios contenidos teórico-prácticos, se relaciona el marco normativo que afecta a las instalaciones solares fotovoltaicas, tanto en su fase de proyecto como en la de montaje, explotación, mantenimiento y desmantelamiento al final de su vida útil.
Enseñar y aprender en entornos m-learning
Carlos Castaño Garrido, Julio Cabero Almenara (coords.)
En las páginas de este libro el lector encontrará una mirada profunda y dual sobre el aprendizaje en movilidad, atenta tanto a la tecnología como a sus posibilidades formativas; centrándonos en el sujeto que aprende en este nuevo contexto, en el rol del profesor y en las plataformas formativas donde estudiantes y profesores se encuentran.
G R A T I S
