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Lourdes Bermejo García
En esta obra se integran los conocimientos actuales de las ciencias de la educación y de la gerontología. . La necesaria, pero aún escasa, interdisciplinariedad y las barreras que levantamos contra la creatividad y la innovación continúan dificultando su existencia.
Antonio Sánchez Palomino
Este libro pretende ser de utilidad, en la medida en que hace un planteamiento didáctico y abre vías para el análisis y la reflexión, a los distintos profesionales de la educación.
Rafael Bravo Berrocal
Este excelente trabajo del Grupo de Investigación Mainake nos ayudará a comprender que el desarrollo mental y el físico son dos platos de una misma balanza; dos platos cuyo feliz equilibrio implicará el equilibrio del propio ser humano en su diálogo con la vida.
Barbara Backer
¿Qué harán los niños de su clase el lunes por la mañana? Gracias a Actividades didácticas para la etapa preescolar podrá planificar más fácilmente las clases. Cada una de las unidades temáticas del libro incluye suficientes actividades para llenar una semana completa, y cubre áreas esenciales, como las matemáticas, la música, el movimiento, el lenguaje, las ciencias y el arte.
Jesús Garrido Landívar.
Guía para la adaptacion curricular en educación primaria
Isabel Ogalde Careaga, Esther Bardavid Nissim
Las autoras ofrecen sugerencias metodológicas a los profesores que se inclinan por el diseño de material didáctico de cualquier tipo. Además, esta edición incorpora algunos de los materiales tecnológicos y modelos psicoeducativos actuales
Jesús de la Fuente Arias, José Manuel Martínez Vicente
Pro&Regula es un programa que aporta al profesor una metodología secuencializada para favorecer la enseñanza de los procedimientos de regulación del aprendizaje, proponiendo una forma alternativa y reflexiva para la realización de las actividades cotidianas de clase.
Jesús de la Fuente Arias, José Manuel Martínez Vicente
Pro&Regula es un programa que aporta al profesor una metodología secuencializada para favorecer la enseñanza de los procedimientos de regulación del aprendizaje, proponiendo una forma alternativa y reflexiva para la realización de las actividades cotidianas de clase.
María Jesús Cava y Gonzalo Musitu
La relevancia de este recurso personal se sustenta en los resultados de numerosos trabajos científicos que confirman el hecho de que una pobre autoestima en niños y niñas se relaciona significativamente con un bajo rendimiento académico, con problemas de integración social en el aula y con graves problemas de disciplina.
Juan Gabriel Bellido Bautista
Este libro está pensado para que todos aquellos que tienen que educar, acompañar, formar, coordinar e incluso dirigir, tengan una buena fuente de técnicas y dinámicas, que a modo de trucos, faciliten la labor de introducir y pre-disponer a los oyentes hacia un trabajo posterior.