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LIBROS: Programación y evaluación

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Planeación y evaluación basadas en competrencias. Fundamentos y prácticas para el desarrollo de competencias docentes, desde preescolar hasta el posgrado.

Planeación y evaluación basadas en competrencias. Fundamentos y prácticas para el desarrollo de competencias docentes, desde preescolar hasta el posgrado.

Leslie Cázares Aponte, José Fernando Cuevas de la Garza

Este libro es un medio para la generación de habilidades educativas aplicadas al diseño por competencias. La intención de los autores es orientar a los profesores y educadores en su adaptación a los diferentes estilos del saber, el hacer y el ser docente, a través de modelos de desarrollo de competencias basados en la construcción de habilidades del pensamiento y en la pedagogía de la comprensión.

LIBRO
13.80 Euros

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Enfoques y principios teóricos de la evaluación.

Enfoques y principios teóricos de la evaluación.

Fernando Carreño Huerta

Este volumen presenta variantes novedosas en la evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje, que todo profesor debe conocer a fin de controlar y conducir de manera coherente y completa las experiencias e aprendizaje de sus alumnos.

LIBRO
12.17 Euros

Artículo agotado temporalmente

Estrategias educativas para fomentar competencias. Crearlas, organizarlas, diseñarlas y evaluarlas ( CODE ).

Estrategias educativas para fomentar competencias. Crearlas, organizarlas, diseñarlas y evaluarlas ( CODE ).

Leslie Cázares Aponte

Esta obra integra la visión de la autora sobre las estrategias educativas basadas en el enfoque y en la construcción de competencias transversales. En ella refleja su experiencia en la aplicación del modelo por competencias en educación básica y superior pública y privada, desde la perspectiva de las necesidades y posibilidades que sus alumnos docentes han compartido con ella en el camino de construir competencias para la vida.

LIBRO
16.14 Euros

Artículo agotado temporalmente

Técnicas de trabajo individual y de grupo en el aula. De la teoría a la práctica.

Técnicas de trabajo individual y de grupo en el aula. De la teoría a la práctica.

Patricio Fuentes, Amalia Ayala, José F. de Arce, José I. Galán

Este libro presenta el trabajo en grupo como algo que es fundamental en cualquier institución, sea de carácter educativo, social, político, empresarial, etc. No pretende dar normas rígidas sino las bases para desarrollar una tarea importantísima, en la cual todos los miembros del grupo o colectivo son co-aprendices de su propio proceso de mejora socio-educativo y cultural.

LIBRO
21.95 Euros

Artículo agotado temporalmente

Propuesta didáctica. La educación de niños de 1 a 12 meses.

Propuesta didáctica. La educación de niños de 1 a 12 meses.

Marisol Justo

En esta obra, las personas vinculadas a la educación de los más pequeños, pueden encontrar una guía precisa y sencilla para estimular adecuadamente el desarrollo de ese potencial, mes a mes, durante el primer año de vida. La autora ofrece más de 1500 actividades para que, a través de la interrelación amorosa, el niño crezca sano, inteligente y feliz.

LIBRO
33.96 Euros

Artículo agotado temporalmente

Propuesta didáctica. La educación de niños de 2 a 3 años.

Propuesta didáctica. La educación de niños de 2 a 3 años.

Marisol Justo

En esta obra, las personas vinculadas a la educación de los más pequeños pueden encontrar una guía precisa y sencilla para estimular adecuadamente el desarrollo del maravilloso potencial de los niños durante el tercer año de vida. La autora ofrece multitud de juegos y actividades que ayudan al niño a crecer sano, inteligente y feliz.

LIBRO
26.56 Euros

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Competencias docentes para la evaluación. Diseño de reactivos para evaluar el aprendizaje.

Competencias docentes para la evaluación. Diseño de reactivos para evaluar el aprendizaje.

Patricia Frola Ruiz

El propósito de este manual es proporcionar información que permita a los participantes enriquecer y reorientar sus prácticas evaluativas relacionadas con la elaboración de reactivos para pruebas objetivas, a partir de elementos conceptuales, metodológicos y lineamientos estandarizados.

LIBRO
18.57 Euros

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Evaluación educativa

Evaluación educativa

J. F. Lukas, K. Santiago

Este libro, Evaluación Educativa, ofrece las claves actuales de la evaluación educativa necesarias para las y los profesionales de la educación y aspirantes a la misma, es decir, estudiantes de magisterio, pedagogía, educación social y psicopedagogía entre otros.

LIBRO
25.50 Euros

Artículo agotado temporalmente

Filosofía de la educación.com. Manual de trabajo.

Filosofía de la educación.com. Manual de trabajo.

Martín López Calva

Esta obra, dirigida principalmente al profesor de filosofía educativa, constituye un manual de trabajo cuyo objetivo es ofrecer un novedoso diseño de enseñanza de la asignatura basado en un enfoque constructivista.

LIBRO
19.18 Euros

Artículo agotado temporalmente

Diagnóstico escolar. Teorías, ámbitos y técnicas.

Diagnóstico escolar. Teorías, ámbitos y técnicas.

M ª José Iglesias Cortizas.

Este libro, aporta al alumno de Diagnóstico y de otras materias afines una serie de fundamentos básicos del proceder diagnóstico que le permitirán la orientación al discente en su estudio y en su ejercicio profesional dentro de su área de competencia.

LIBRO
31.95 Euros

Artículo agotado temporalmente

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