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Concepción Medrano Samaniego, Sandra Liliana Cuervo Sánchez, Juan Ignacio Martínez De Morentin De Goñi
En este texto se presenta, en primer lugar, una fundamentación teórica que conceptualiza y justifica la necesidad de incluir la alfabetización mediática e informacional en los centros escolares, y, en segundo lugar, un programa de intervención para que el profesorado pueda favorecer el desarrollo de las competencias mediáticas e informacionales en la adolescencia.
Emilio Tenti Fanfani
El presente libro analiza dimensiones del fenómeno educativo desde una perspectiva sociohistorica. Sus ensayos abordan el problema de la génesis y el desarrollo de ciertos aspectos de la educación mexicana e invitan a reflexionar sobre los alcances de la intervención del Estado en la educación.
José M. Amo Sánchez-Fortún (coordinador)
Este libro presenta un conjunto de investigaciones relacionadas con el impacto que la revolución digital ha tenido en la cultura escrita. El desarrollo tecnológico ha propiciado un cambio no solo en el soporte de lectura y en la manera de crear y difundir textos, sino también en el modo en que nos relacionamos e interactuamos con lo escrito.
Cristina Moral Santaella
El diseño y desarrollo de experiencias de aprendizaje significativas es una competencia básica que debe poseer cualquier profesor que quiera conseguir una enseñanza de calidad. Este libro está especialmente dirigido a los profesores en formación y en ejercicio que quieran dominar las competencias para el diseño de experiencias de aprendizaje significativas
Carmen Perona Mata
Carmen Perona nos detalla en esta obra el amplio espectro jurídico que puede afectar a la profesión docente de la enseñanza privada en España.
Joseph Lancaster
Mejoras en la Educación contiene una descripción detallada del método de enseñanza mutua aplicado por Lancaster en su escuela de Borough Road (Londres). Especial relevancia tiene el hecho de que en su escuela se enseñara el mismo currículo a niños y niñas, así como que no se enseñara ningún dogma religioso en particular.
Sebastián Gertrúdix Romero De ávila
Este libro muestra la experiencia de un maestro de escuela que, ante la falta de interés de su alumnado y la pobreza de recursos profesionales debido a la deficiente formación recibida en sus estudios, decide buscar soluciones cambiando su enfoque metodológico.
David Dunn
Este sencillo manual tiene todos los ingredientes que un buen educador necesita para impartir unas clases excelentes dentro del contexto de la educación del siglo XXI.
Jeysira Jacqueline Dorantes Carrión
En este volumen se aborda una problemática actual sobre la violencia en las redes sociales que afecta a diversos actores educativos en México y el mundo.
María Emilia López
Este libro ubica a la lectura en el origen de la relación con la vida: todos los niños leen desde que llegan al mundo, lecturas emancipatorias que permiten comenzar a otorgar sentidos a los estímulos infinitos que los rodean.