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Paloma Gutierrez
Tarjetas con todas las sílabas fonéticas del abecedario que mejorarán el reconocimiento de las letras, agilizarán la lectura y servirán para detectar si existe alguna anomalía en un grupo fonético concreto.
Paloma Gutierrez
Tarjetas de entrenamiento articulatorio para reeducar la correcta pronunciación de los fonemas /R/ y /RR/, y corregir el rotacismo.
Paloma Gutierrez
Tarjetas de iniciación a la lectura partiendo de un concepto muy sencillo, las vocales, con el mismo anverso y reverso para un sistema de trabajo lúdico.
Manuel Sanjuán Nájera, Marta Sanjuán Álvarez
Material para trabajar con niños con dislexia, el material presenta estímulos y ejercicios multifacéticos. La dislexia es un trastorno grave que altera la vida de las personas que la padecen y de los que conviven con ellos.
Patricia María Espejo Sauceda, Raúl Gutiérrez Fresneda, María Dolores Llambés Arenas, Beatriz Valle
Programa para el desarrollo de las habilidades escolares básicas e iniciación a al lectoescritura. Con tareas de diagnóstico y evaluación que nos van a permitir conocer el grado de desarrollo de las habilidades fonológicas del niño, con el propósito de trabajar a partir de sus propios conocimientos, así como de identificar los progresos que se van adquiriendo.
Nathan
Los niños deben reconstruir una determinada familia de sujetos, verbos o complementos a partir de una tira de cartón con instrucciones y realizar preguntas que destaquen los distintos elementos de la frase.
Akros educativo
Juego multilingüe con fotografías y letras para formar las palabras representadas en cada imagen hasta en 11 idiomas favoreciendo el desarrollo de la pre-lectura y pre-escritura.
Marta Altozano Ruf, Alicia González Espinosa
Se trabajan los fonemas de nuestra lengua, siguiendo la metodología Cono-Fonos: secuencia acumulativa de fonemas, apoyo articulatorio, onomatopéyico, mímico y grafémico. Todas las letras se trabajan en sílabas directas y algunas de ellas en inversas o mixtas.
Cayro
Pizarra clásica con marco de madera de colores, magnética por un lado y de tizas por el otro. Un básico para la creatividad y la imaginación de los niños.
Rosa Mary González Seijas, Eva Uceira Rey
Material que permite trabajar la Conciencia Fonológica de manera pautada, sistemática y progresiva teniendo en cuenta el desarrollo de actividades de Conciencia Fonológica (léxica, silábica, intrasilábica y la fonémica).