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María Lourdes González Luis, Andrés González Novoa, Mª Daniela Martín Hurtad, Pedro Perera Méndez y Juan José Sosa Alonso
Este libro propone una reflexión colectiva sobre los desafíos y posibilidades que surgen en la intersección entre educación, tecnología y política.
Mario Alonso Puig
Este libro propone un viaje de transformación personal y autoconocimiento a través de la metáfora del camino del héroe. El libro ayuda a superar limitaciones, conectar con la esencia propia y lograr una vida más plena, ofreciendo reflexiones y ejercicios prácticos para el crecimiento interior.
Ana Alonso, Antonia Santolaya
Cuentos divertidos que puedes leer en letra mayúscula o en letra ligada. ¡Tú eliges! Cada cuento introduce letras nuevas, para aprender a leer paso a paso. Al mismo tiempo, sus divertidas historias e ilustraciones ayudarán a crear el hábito lector.
José Arizcun Pineda, Pilar Gútiez Cuevas, Víctor Del Toro Alonso, Crisálida Rodríguez Serna (Coords.)
Sustentada en bases científicas rigurosas, la obra ofrece propuestas de intervención fundamentadas en evidencias y en las aportaciones de distintas disciplinas, incluyendo avances en neurodesarrollo, ya que cada situación requiere tipos específicos de intervención.
José Arizcun Pineda, Pilar Gútiez Cuevas, Víctor Del Toro Alonso, Crisálida Rodríguez Serna (Coords.)
El objetivo principal de este libro es ofrecer un texto de formación, que parte de un marco conceptual, en el que se consideran las bases eurocientíficas, psicológicas, neuro-pedagógicas y sociales de la Atención Temprana.
Almudena Alonso-ferreiro, Isabel Mociño-gonzález, Breogán Riobóo-lois y María-ainoa Zabalza-cerdeiriña
Este libro presenta una experiencia práctica de transformación en la docencia universitaria para cooperar aprendiendo y, a la vez, aprender a cooperar.
Nacho Gago Alonso
Nacho Gago aborda en este libro los temas que más preocupan a padres y educadores de adolescentes, con consejos para entenderlos, acercarse a ellos y acompañarlos, ofreciéndoles seguridad mientras recorren su camino.
Laura Alonso Recio, Juan Manuel Serrano Rodríguez, Camino Fernández Alcaraz
El objetivo de esta obra es exponer de manera sintética y accesible las características de la neuropsicología y los avances más relevantes que la definen hoy en día. Sus contenidos serán de utilidad tanto para aquellos que quieran introducirse en la neuropsicología como para los profesionales que deseen actualizar sus conocimientos en este campo.
Almudena Alonso-ferreiro, Isabel Mociño-gonzález, Breogán Riobóo-lois y María-ainoa Zabalza-cerdeiriña
Este libro presenta una experiencia práctica de transformación en la docencia universitaria para cooperar aprendiendo y, a la vez, aprender a cooperar.
Ana Ponce de León, Rosa Ana Alonso (Coords.)
El presente texto ofrece los aspectos epistemológicos, conceptuales, pedagógicos y didácticos de la Educación Motriz en Educación Infantil, conjugando teoría y práctica de manera armoniosa. La obra está enfocada, fundamentalmente, a docentes que ejercen en la etapa de Educación Infantil, a estudiantado y profesorado del Grado en Educación, así como a profesionales del ámbito socioeducativo que atienden a la primera infancia.