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La programación didáctica ELE. Pautas para el diseño de la programación de un curso ELE.

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La programación didáctica ELE. Pautas para el diseño de la programación de un curso ELE.

La programación didáctica ELE es, como indica su subtítulo, "Pautas para el diseño de la programación de un curso ELE/L2", una guía práctica para resolver el desafío inicial y decisivo que supone para todo docente la elaboración del programa de su curso.

Con un decidido propósito de clasificación terminológica y de fundamentación epistemológica, se presentan todos los factores implicados en la programación: los condicionantes, entre los que ocupa un lugar relevante el análisis de necesidades; el diseño de unidades didácticas sistémicas en torno a la textualidad; los recursos metodológicos (principios de intervención didáctica, estrategias, metodología, enfoque), materiales, ambientales y personales; y la evaluación (principios, criterios, materiales).

Se ofrecen, además, algunas orientaciones didácticas que conviene considerar en la fase de programación para contribuir positivamente al desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje. La perspectiva didáctica adoptada se basa en el paradigma constructivista que sitúa al alumno como verdadero protagonista de su aprendizaje, significativo y funcional; y en la pedagogía sistémica, que aboga por la integración de factores, contenidos y procedimientos a fin de favorecer sinergias positivas entre lo programado y la realidad del aula. Sin afán de exhaustividad pero sí de utilidad, La programación didáctica ELE desea constituirse en una guía práctica para profesores de ELE, tanto noveles como experimentados, en una tarea de la que depende en gran medida el éxito de la actuación docente.

Contenido
1. El desafío de programar nuestra actuación docente en el aula de ELE. Fases de diseño y de redacción. La base epistemológica.
2. Los condicionantes. El análisis de necesidades. El currículo.
3. Las competencias. Los objetivos. Los contenidos en la unidad didáctica sistémica.
4. Los Recursos en la programación: Metodológicos. Personales. Ambientales. Materiales. Bibliográficos. Lexicográficos. Electrónicos. Multimedia.
5. La Evaluación. La atención a la diversidad.

Editorial: Arco
ISBN: 9788476358870
Publicado:10/2014
Páginas: 96
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

 

 

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