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REGISTRO
Ejercicios para la recuperación de la dislexia 4. A partir de 12 años
María José Berdejo Benedí, Francisca Bach Alemany
Las personas con dislexia pueden presentar dificultades en la lectura, la comprensión lectora y la ortografía natural y arbitraria. Les cuesta descodificar las palabras y suelen tener dificultades en una destreza básica que es la conciencia fonológica.
Suelen tener también dificultades de memoria visual y auditiva y dificultades perceptivas, de organización espacial y temporal, de lateralidad... Si no se trabajan estos aspectos, aumenta el riesgo de fracaso escolar.
Las personas disléxicas tienen una manera diferente de aprender.
Basándose en el diagnóstico previo realizado mediante tests, pruebas u otros indicadores, la persona encargada de la reeducación trabajará con el adolescente o joven para que consiga sus objetivos, potenciará sus puntos fuertes y le ayudará a buscar estrategias personalizadas para mejorar también los aspectos que tiene más deficitarios.
Los diferentes apartados del cuaderno son los siguientes: pautas generales y rúbricas, Conciencia fonológica, Percepción visual y atención, Velocidad lectora, Trabajo global de texto, Orientación espacial, Orientación temporal, Memoria visual, Memoria auditiva y Escritura.
Edad a partir de 12 años
Tambien disponible en:
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Editorial: Lebón
ISBN: 9788492785698
Publicado:5/2020
Páginas: 190
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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