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Enséñame a hablar 2. Un material para la estructuración del lenguaje. El colegio, la familia, las estaciones

Gloria López Garzón

Este material constituye una herramienta útil y necesaria para crear estructuras lingüísticas y fomentar el vocabulario en el niño/a.

Creado y pensado para establecer una comunicación directa con el niño y para todos aquellos que necesitan un trabajo sistematizado y secuenciado en la estructuración del lenguaje

En este caso, trabaja como centro de interés, el colegio, la familia y las estaciones. Además, contiene vocabulario e ilustraciones sobre el colegio con láminas adaptadas a la nueva normalidad.

Recomendado para niños con problemas en el lenguaje y todos aquellos que tienen dificultad en la comprensión y estructuración del lenguaje independientemente de su edad.

Enseña a construir frases fácilmente. Fomenta el vocabulario en el niño/a. Logra que el niño exprese correctamente con el lenguaje oral aquello que está viendo. Favorece y facilita la comprensión lectora. Desarrolla la memoria y atención

Material plastificado, perfecto para desinfectar y volver a utilizar tras cada uso.

DEL MISMO AUTOR

• Enséñame a hablar. 4º Cuaderno de lectoescritura para el alumno. Libro de apoyo a la comprensión lectora
• Enséñame a hablar. 2º Cuaderno de lectoescritura para el alumno. Libro de apoyo a la comprensión lectora
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