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REGISTRO
Primaria. Programación didáctica. Cuerpo de maestro
Temarios Mad
Con la presente obra tratamos de proporcionar al opositor/a las herramientas necesarias para afrontar con éxito el diseño y la defensa de la Programación Didáctica.
En la primera parte hemos fundamentado teóricamente la programación con un doble objeto: de un lado, definir la programación y sus elementos más importantes en un intento de proporcionar unas sólidas bases a partir de las cuales podamos abordar el trabajo práctico; y, de otro, dar respuestas adecuadas a las preguntas que nos pueda plantear el Tribunal.
La segunda parte está dedicada a la exposición de dos programaciones didácticas. Como hemos elaborado programaciones completas, debíamos partir de currículos concretos. Hemos elegido los de Andalucía y Madrid, aunque lo que planteamos se puede hacer a partir del currículo de cualquier otra Comunidad Autónoma. En la primera se diseña la programación de manera globalizada y en la segunda se diseña la programación del Área de Lengua Castellana y Literatura bajo un enfoque globalizador.
I. La Programación educativa
II. Programaciónes Didácticas
– Programación Didáctica globalizada. Andalucía
– Programación Didáctica del Área de Lengua Castellana y Literatura. Madrid
III. Ejemplo de Unidad Didáctica relacionada con la Programación de Madrid
Editorial: Mad
ISBN: 9788490931363
Publicado:11/2014
Páginas: 260
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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