Buscar: en:
Tienda > Libros > Educación > Teoría de la educación > Teoría de la educación
Colabor, aprendizaje y coimplicación educativa. Experiencias procomunales en educación superior

Ampliar imagenAmpliar imagen

LIBRO

16.99 Euros

18.63 Dólares*

 

 

Compartir en:

compartir FaceBook

Colabor, aprendizaje y coimplicación educativa. Experiencias procomunales en educación superior

Este libro pretende ser un lugar de encuentro donde entran en diálogo experiencias, saberes y praxis compartidas. Representa un relato polifónico de voces y acciones encarnadas y generosamente compartidas, que nos han permitido completar un trayecto con etapas comunes.

Se entrelazan algunas ideas que son proyectos en desarrollo con otras que, en el presente, están dando forma y realidad al deseo de ser y hacer juntas.

Esta narrativa común surge de un proyecto impulsado por un grupo de innovación docente de la Universidad de Málaga y se nutre del compromiso por contribuir a la transformación personal y colectiva del alumnado más vulnerable y sus contextos sociales y educativos.

Este estudio ha sido fruto de la colaboración de distintas universidades tanto nacionales (Universidad de Cantabria, Universidad del País Vasco, Universidad de Málaga), como internacionales (Universidad Para el Bienestar Benito Juárez México y la Universidad Nacional del Nordeste en Argentina) con el propósito colectivo de crear un libro que refuerce los vínculos personales e institucionales.

- Las redes comunitarias que sostienen la escuela pública: colaboración y apertura como herramienta de cambio
- Tejiendo espacios de convivencia sentipensante mediante prácticas disruptivas en la formación inicial del profesorado
- Una experiencia de investigación académica que pone la inclusión, la colaboración y los cuidados en el centro. Aprendizajes en un camino complejo
- Experiencias educativas desde la creación de un observatorio por la inclusión
- Tejiendo redes entre escuela y universidad: el caso del Laboratorio Pedagógico PedaLAB UGR
- Colabor, educación y poder. Proyecto EDL
- Los saberes del pueblo maya como eje transversal para la formación profesional de docentes en Educación Básica, experiencia desde las Universidades para el Bienestar «Benito Juárez», Yucatán, México
- Tejer redes para borrar fronteras. La experiencia de una Escuela de Familias Agrícolas en Argentina, una inspiración de trabajo en colabor
- Digitalización de la documentación pedagógica en una escuela infantil
- La narrativa como estrategia cooperativa en la formación inicial del profesorado
- Polifonía de un relato de escritura compartida. Vínculos, deseos y resistencias

Editorial: Octaedro
ISBN: 9788410791251
Publicado:6/2025
Páginas: 186
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

  • Formas de pago Tarjetas de crédito

    Formas de envio Logos mensajeria
  • Atencion teléfonica tienda
    Telefono de contacto
Gastos de envío
G R A T I S
Envíos España península para pedidos superiores a 59,90 euros (más iva) (condiciones)

TIENDA

Tienda

Síguenos en: Síguenos en Bluesky | Síguenos en Facebook | Instagram | pinterest

Enlaces rápidos a temas de interés

BOLETÍN

RSS | XHTML | CSS
Mapa Web | Registro | Contacta
© Majo Producciones 2001-2025 - Prohibida la reproducción parcial o total de la información mostrada