Este libro explica cómo estas formas de violencia se relacionan con las jerarquías oficiales y no oficiales que distinguen a los estudiantes en función del rendimiento académico y la popularidad.
Este libro ofrece un marco teórico innovador para estudiar el acoso escolar en entornos escolares, basado en la teoría crítica de la sociedad. Presenta un nuevo enfoque para el estudio del acoso y los prejuicios en los entornos escolares, analizando las particularidades de estas dos formas de violencia y relacionándolas con las jerarquías que distinguen a los estudiantes en función del rendimiento académico y la popularidad.
El autor muestra que, a pesar de la intimidación y los prejuicios están relacionados, tienen características específicas que deben reconocerse para ayudar a los educadores.
Editorial: Formación Alcalá
ISBN: 9788413239408
Publicado:1/2020
Páginas: 164
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
