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Revista EspacioLogopedico.com

Época:1

Número:384

Fecha de publicación: Sep 15, 2018

ISSN 2013-0627

Tema de la quincena


El bienestar del maestro, el camino hacia la transformación educativa


Los maestros necesitan conocerse y gestionar sus emociones y lo que sienten para enseñar a otros cómo hacerlo, promoviendo espacios de paz y armonía. Es el momento de que los maestros sean protagonistas, actuando por y para ellos de forma distinta, para mover su emoción, para acompañar y preguntar cómo se sienten, enseñarles a tomarse momentos de silencio y respiración profunda para volver a conectarse consigo mismos.

 Girando tu vida con Síndrome de Meniere
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Artículo para profesionales


Inteligencia emocional y el trastorno del espectro autista en el aula


El alumnado con Trastorno del Espectro Autista presenta una alteración de la Teoría de la Mente que le dificulta vivenciar y comprender el significado emocional. Desde esta perspectiva, estimular la Inteligencia Emocional en el aula, de forma sistemática y explícita, beneficia el bienestar individual-grupal y favorece el aprendizaje.

 

 El logopeda dentro del equipo interdisciplinario.
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Espacio interdisciplinario


Un profesor que deja huella

Ante una sociedad en la que los alumnos están en continuo cambio, es preciso ofrecer una alternativa de aprendizaje que acompañe el desarrollo evolutivo del individuo.

¿Cómo puede un perro enseñar a leer a unos niños? La respuesta parece sencilla pero conlleva una base de trabajo diario.

 Pedagogía del contenido
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Orientación


1 Flexibilidad del pensamiento. Ayúdalos a pasar de la frustración al asombro y a la alegría de la adaptabilidad

La flexibilidad del pensamiento está ligada a la creatividad, pero además trae consigo la adaptabilidad, por lo que es importante ayudar a nuestros pequeños a desarrollar un pensamiento flexible, evitando así caer en el hábito de la ilusión de control.

 
 Soy parte de esta historia.

 En la actualidad contamos con una figura masculina más presente, o que al menos se esfuerza por serlo desde otras formas y sentires. Estos hombres  quieren acompañar, ser parte de la historia, no sólo desde el cuidado, la protección o el sentido de responsabilidad de proveer económicamente a una familia, sino que ahora desean conectarse y crear vínculos desde otras perspectivas de amor, empatía, interacción y expresión

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Detección


 Clasificación de las Disfagias

Disfagia es el término médico que designa cualquier dificultad o molestia al deglutir (tragar). Una deglución normal se realiza en cuatro fases, en las que toman parte 25 músculos y 5 pares craneales diferentes.

 
 Características principales del Alzheimer

El Alzheimer es quizás el tipo de demencia más frecuente entre la población de mayor edad. Este trastorno afecta gravemente la capacidad de las personas para llevar a cabo actividades cotidianas, y dependiendo del grado, es posible que el paciente dependa por completo de su cuidador, quien deberá tener amplios conocimientos sobre este padecimiento, ya que lleva consigo otras alteraciones psicológicas y de la conducta.

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Actualidad

Bailarín español con síndrome de Down ofrecerá charla a alumnos del INBA
El abordaje de la conciencia fonológica, clave en el tratamiento de la dislexia
Hacer ejercicios matinales con realidad virtual mejora la capacidad de aprendizaje
Mexicano desarrolla implante para tratar párkinson y alzhéimer
El joven con síndrome de Down que rompió barreras y logró ser bombero
El Hospital de Ciudad Real da un paso adelante en la atención a los menores con trastorno del espectro autista
El screening de hipoacusia llega a casi 6.000 bebés
Trastorno del lenguaje, el drama silencioso de la niñez
Trastornos del lenguaje causan problemas psicológicos y de aprendizaje
Métodos para una mejor educación
La hiperpaternidad genera adultos inseguros y demasiado autoexigentes
Una vía para prevenir la muerte neuronal que causan el ictus o el alzhéimer
Federación de Personas Sordas valora inclusión de implantes cocleares para niños y pide apoyo para el resto de proceso
Investigadores gallegos trabajan en el desarrollo de una App para mejorar la calidad de vida de personas con TDAH
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