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Época:1
Número:475
Fecha de publicación: Jul 01, 2022
ISSN 2013-0627
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Tema de la quincena
El valor de los cuentos en Atención Temprana
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 La lectura invita a mirar, señalar, tocar y responder preguntas, iniciándolo en la función simbólica y motivando el desarrollo del lenguaje del niño, se convierte así en un momento de intercambio y una vivencia agradable y fascinante con la figura de cuidado que contribuye a construir las bases de un adecuado desarrollo socio-emocional.
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 ¿Cómo es que un niño puede volverse bilingüe?
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Artículo para profesionales
Plasticidad cerebral
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 Mediante la plasticidad cerebral somos capaces de modificar hábitos o conocimientos predeterminados y aprender cosas nuevas. De esta manera podemos aprender hasta el final de nuestra vida.
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| ¿Nuestros tres cerebros? |
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Espacio interdisciplinario
Procesamiento emocional. Entender nuestras emociones/necesidades
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 Las emociones nos dan información y, por lo tanto, el primer cambio importante que tenemos que hacer es verlas como nuestras aliadas: cada vez que percibimos una emoción, ella nos está diciendo si nuestras necesidades están siendo atendidas o no.
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| Relación entre pobreza simbólica y deprivación sociocultural |
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Orientación
Un antes y un después: las artes en medio de la pandemia
Desde siempre ha existido una brecha entre las artes y la alfabetización, pues al final de la jerarquía de todas las materias tenemos al arte.
Como resultado de ello, tenemos a cientos de niños y jóvenes quebrándose la cabeza por resolver operaciones matemáticas, y realmente no nos damos cuenta de que podríamos tener al próximo Picasso sentado frente a una pizarra.
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Laringectomía total.
Una laringectomía puede ser una experiencia abrumadora pues supone un gran cambio, por lo que es indispensable el apoyo de un equipo interdisciplinario desde antes de la cirugía.
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Detección
La ecolalia en el trastorno del Espectro Autista
Se estima que en los niños con TEA y desarrollo verbal aproximadamente un 75% demuestran ecolalia en algún momento de su desarrollo lingüístico (Prizant,1983). Este hecho nos obliga ineludiblemente a preguntarnos como especialistas que conformamos el equipo multidisciplinario ¿Qué tanto sabemos sobre el manejo de la ecolalia en el TEA? La intención de esta pregunta no es otra que apelar a la autoreflexión de la práctica diaria.
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Miastenia gravis (MG)
La miastenia gravis es causada por una interrupción en la comunicación entre los nervios y los músculos. Se caracteriza por la debilidad y fatiga de los músculos de control voluntario.
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Actualidad
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| La lavidumina mejora la capacidad cognitiva de un modelo de ratón de síndrome de Down |
| Los nuevos tratamientos reducen las laringectomías en Zamora |
| Un fármaco común podría contrarrestar el deterioro cognitivo del síndrome de Down |
| Investigadores buscan niños con autismo para testar un sistema diagnóstico con realidad virtual |
| El niño tiene que ser jugado, para poder constituirse |
| Logopedas, nutricionistas y psicólogos investigan la relación que existe entre desarrollo del lenguaje, nutrición y perfil parental |
| Primera residencia en España para personas con enfermedades raras |
| Los disléxicos tardan casi el triple de tiempo que los lectores normales en acceder a las palabras durante la lectura de un texto |
| MultiplicArte campaña de cine para la concienciación sobre Esclerosis Múltiple |
| Las familias de niños con fisura palatina o labio leporino demandan una atención logopédica continuada, tanto en la atención temprana como en la atención sanitaria |
| CEAFA presenta el Decálogo por la detección precoz del Alzheimer para mejorar el diagnóstico |
| Anna Forés (UB): Nuestro cerebro son posibilidades |
| Elaboran una guía de recomendaciones alimentarias para personas con problemas de deglución |
| El alumnado con autismo aumentó un 8% en el último curso escolar respecto al curso anterior |
| Las investigaciones revelan que uno de cada cinco jóvenes se autolesiona y aquellos con autismo o trastorno por déficit de atención e hiperactividad corren mayor riesgo |
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