Busca:   en:

Revista EspacioLogopedico.com

Época:1

Número:475

Fecha de publicación: Jul 01, 2022

ISSN 2013-0627

Tema de la quincena


El valor de los cuentos en Atención Temprana


 La lectura invita a mirar, señalar, tocar y responder preguntas, iniciándolo en la función simbólica y motivando el desarrollo del lenguaje del niño, se convierte así en un momento de intercambio y una vivencia agradable y fascinante con la figura de cuidado que contribuye a construir las bases de un adecuado desarrollo socio-emocional.

 ¿Cómo es que un niño puede volverse bilingüe?
ver más temas de quincena >>  

Artículo para profesionales


Plasticidad cerebral


Mediante la plasticidad cerebral somos capaces de modificar hábitos o conocimientos predeterminados y aprender cosas nuevas. De esta manera podemos aprender hasta el final de nuestra vida.

 ¿Nuestros tres cerebros?
ver más artículos para profesionales>>

Espacio interdisciplinario


Procesamiento emocional. Entender nuestras emociones/necesidades

Las emociones nos dan información y, por lo tanto, el primer cambio importante que tenemos que hacer es verlas como nuestras aliadas: cada vez que percibimos una emoción, ella nos está diciendo si nuestras necesidades están siendo atendidas o no.

 Relación entre pobreza simbólica y deprivación sociocultural
ver más artículos interdisciplinarios>>

Orientación


1 Un antes y un después: las artes en medio de la pandemia

Desde siempre ha existido una brecha entre las artes y la alfabetización, pues al final de la jerarquía de todas las materias tenemos al arte.
Como resultado de ello, tenemos a cientos de niños y jóvenes quebrándose la cabeza por resolver operaciones matemáticas, y realmente no nos damos cuenta de que podríamos tener al próximo Picasso sentado frente a una pizarra. 

 
 Laringectomía total.

Una laringectomía puede ser una experiencia abrumadora pues supone un gran cambio, por lo que es indispensable el apoyo de un equipo interdisciplinario desde antes de la cirugía.

ver más de orientación>>  

 

Detección


 La ecolalia en el trastorno del Espectro Autista

Se estima que en los niños con TEA y desarrollo verbal aproximadamente un 75% demuestran ecolalia en algún momento de su desarrollo lingüístico (Prizant,1983). Este hecho nos obliga ineludiblemente a preguntarnos como especialistas que conformamos el equipo multidisciplinario ¿Qué tanto sabemos sobre el manejo de la ecolalia en el TEA? La intención de esta pregunta no es otra que apelar a la autoreflexión de la práctica diaria.

 
 Miastenia gravis (MG)

La miastenia gravis es causada por una interrupción en la comunicación entre los nervios y los músculos. Se caracteriza por la debilidad y fatiga de los músculos de control voluntario.

ver más de detección>>  

Actualidad

La lavidumina mejora la capacidad cognitiva de un modelo de ratón de síndrome de Down
Los nuevos tratamientos reducen las laringectomías en Zamora
Un fármaco común podría contrarrestar el deterioro cognitivo del síndrome de Down
Investigadores buscan niños con autismo para testar un sistema diagnóstico con realidad virtual
El niño tiene que ser jugado, para poder constituirse
Logopedas, nutricionistas y psicólogos investigan la relación que existe entre desarrollo del lenguaje, nutrición y perfil parental
Primera residencia en España para personas con enfermedades raras
Los disléxicos tardan casi el triple de tiempo que los lectores normales en acceder a las palabras durante la lectura de un texto
MultiplicArte campaña de cine para la concienciación sobre Esclerosis Múltiple
Las familias de niños con fisura palatina o labio leporino demandan una atención logopédica continuada, tanto en la atención temprana como en la atención sanitaria
CEAFA presenta el Decálogo por la detección precoz del Alzheimer para mejorar el diagnóstico
Anna Forés (UB): Nuestro cerebro son posibilidades
Elaboran una guía de recomendaciones alimentarias para personas con problemas de deglución
El alumnado con autismo aumentó un 8% en el último curso escolar respecto al curso anterior
Las investigaciones revelan que uno de cada cinco jóvenes se autolesiona y aquellos con autismo o trastorno por déficit de atención e hiperactividad corren mayor riesgo
ver más actualidad>>
© Majo Producciones 2001-2022 - Prohibida la reproducción parcial o total de la información mostrada