Espacio Logopedico
LIBROS
- Cuadernos para adultos
- Educación
- Educación artística
- Educación especial/NEE
- Educación física
- Diccionarios
- Escuela
- Estimulación precoz
- Guías para padres
- Infantil y juvenil
- Libros de juegos y actividades
- Lingüística
- Logopedia
- Pedagogía
- Pruebas y protocolos
- Psicología
- Refuerzo escolar
- Salud
- Sociología
- Temas de autoayuda
- Terapias complementarias
- Tercera edad
- Promociones
Juguetes
Productos por tema
REGISTRO
LIBROS: Pedagogía
Se han encontrado 1866 productos. Se muestran resultados del 1031 al 1040.
El reto de aprender. Un relato desde la diversidad
Pablo Pineda Ferrer
Pablo Pineda, conocido actor de cine y televisión, ha sido el primer europeo con Síndrome de Down en obtener un título universitario. En este libro, en el que reflexiona sobre la educación, la enseñanza y el aprendizaje, relata su propia vivencia de la discapacidad en el entorno educativo.
Atención a la diversidad en educación primaria. Un enfoque inclusivo.
Ana Emilia Amaro Agudo, Yolanda Arjona Calvo
El libro, en su organización, se propone conseguir dos objetivos: por una parte, el estudio de la normativa referente al alumnado con NEAE y, por otra, presentar unas líneas sencillas de actuación, instrumentos y estrategias para la valoración de estas necesidades y facilitar la respuesta educativa, articulando las intervenciones curriculares de los educadores y de los especialistas externos al centro educativo.
Atención a la diversidad en el aula de educación infantil. Inclusión del alumnado con NEAE.
Ana Emilia Amaro Agudo
Como bien sabemos, tenemos que hacer especial énfasis en esta etapa infantil ya que es clave en el desarrollo, porque todas las acciones previamente diseñadas, y su puesta en marcha de manera sistematizada van a ser variables especialmente relevantes que van a procurar resultados incalculables de valor personal y social extraordinarios.
Un enfoque creativo de las magnitudes y su medida para educación infantil.
María Dolores Sánchez Segura
Se utilizan las técnicas de Metodología Creativa por considerar que constituyen el modelo ideal para obtener una enseñanza creativa y, por tanto, suministran un material sumamente importante para seguir unas pautas concretas con objeto de alcanzar la creatividad. Consideramos que las técnicas son estrategias concretas o modos de proceder valiéndose de pasos o fases debidamente organizados y sistematizados para alcanzar determinados objetivos, (según Martín y De la Torre), en nuestro caso, para alcanzar la creatividad.
Atención a la diversidad en el área de educación física. Teoría y práctica aplicada a primaria.
Fernando Armenta, Juan Manuel Delgado, María Luisa Ortega
La educación física actual debe hacer frente a un nuevo reto: la atención a la diversidad. Lejos de planteamientos homogeneizadores y segregadores, la diversidad aparece como valor educativo y social, como una cultura que respeta la diferencia, que impregna toda la comunidad escolar, sin excluir a ninguno de sus miembros: el alumnado, el profesorado, las familias y al propio centro como institución.
El libro verde de la eduación.
Juan Antonio Bueno Álvarez
Desde la perspectiva de un profesor al que le gusta su oficio, se analizan diversos aspectos relacionados con la enseñanza en España. Una mirada crítica al presente, sobre todo ahora que los recortes amenazan con depauperar la educación.
Educando. Alternativas a la farsa pedagógica
Ernesto Ladrón De Guevara López
La intención de fondo de este libro es devolver a la persona el fundamento vital del eje pedagógico, el que el sujeto y el objeto del perfeccionamiento educativo sea el niño o la niña, el hombre o la mujer, evitando la adulteración del propósito educativo genuino.
La acción tutorial en la escuela
Antonio Pantoja Vallejo (Coordinador)
En este libro se lleva a cabo un recorrido conceptual y práctico por las funciones, tareas, actividades y técnicas que son de uso común para cualquier tutor, sin perder de vista aspectos organizativos y estructurales de la acción tutorial, así como recursos y materiales específicos.
Desarrollo de competencias educativas. Guía para la elaboración de secuencias didácticas para el docente de bachillerato.
Fausto Morales Lizama
El presente libro ofrece a los profesores de nivel bachillerato, una guía metodológica para la elaboración de secuencias didácticas bajo el enfoque de competencias, diseñada con base en la actual Reforma Integral de la Educación Media Superior, la cual satisface las expectativas de los componentes básico, propedéutico y profesional.
Juegos en la dinámica de grupos.
Fabián Mariotti
El objetivo de este libro es proveer a los facilitadores de trabajo grupal herramientas teórico-prácticas para optimizar su trabajo, además de fomentar reflexiones e implementar distintas dinámicas lúdicas orientadas a la construcción de lo grupal. Este libro está dirigido a los docentes de todas las áreas, así como a estudiantes de la carrera docente, administración hotelera, turismo, psicología y trabajo social.
G R A T I S
