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LIBROS: Educación física
Se han encontrado 72 productos. Se muestran resultados del 61 al 70.
Didáctica de la gimnasia. Gimnasia para el alumno: el placer de aprender.
Michel Bourgeois
Este libro invita a un debate profundo sobre la enseñanza de la gimnasia. Mezclando datos científicos de última hora y sus propias experiencias, el autor nos lleva más allá de los tópicos. Sus planteamientos desbordan ampliamente el marco de la gimnasia y sugieren una visión más amplia de los preceptos de la Educación Física Escolar.
Manual de estrategias de intervención en actividad física, deporte y valores.
Pedro J. Jiménez Martín
Este libro se dirige a educadores, profesores, entrenadores, monitores técnicos deportivos, voluntarios sociales... que ejercen una labor docente o profesional a través de la actividad física y el deporte para promocionar los valores sociales y personales ofreciendo diferentes recursos y estrategias para aplicar en los proyectos o sesiones de clase programadas.
Didáctica de la educación física.
José Luis Chinchilla, Mª Luisa Zagalaz
Los orígenes de la educación física actual podemos encontrarlos en la más remota antigüedad, allá por la prehistoria, donde el hombre primitivo se veía obligado a realizar ejercicios físicos para sobrevivir. Algunos años después, en el antiguo y lejano extremo oriente, aparecen algunos ejercicios físicos con significado mágico, religioso, terapéutico y por supuesto guerrero. Más tarde, en las culturas mesopotámica y egipcia, se dirigía la práctica de la educación física a la consecución de una mejor salud y a la preparación bélica del hombre.
18.53
Motricidad y aprendizaje. El tratamiento pedagógico del ámbito corporal (3-6)
Marcelino Juan Vaca Escribano, María Soledad Varela Ferreras
Este libro gira en torno a la integración del ámbito corporal en la escuela, el desarrollo de su potencial educativo y la formación de los maestros y maestras.
Manual de la educación física I. Una perspectiva constructivista moderada. Funciones de impartición.
Antonio Galera
La obra intenta ayudar, tanto a los estudiantes como a los profesionales ya en activo, a ordenar su pensamiento acerca de la educación física en torno a tres ideas: trascendencia del cuerpo y el movimiento en cualquier intervención educativa, necesidad de una reflexión permanente sobre esta intervención, y utilidad de actuar con un espíritu crítico y autónomo durante este proceso de reflexión.
Cómo programar en educación física paso a paso.
Sagrario del Valle, Mª Jesús García
Este libro está dedicado a todas las personas que están interesadas en realizar una programación aplicada a la educación Primaria y/o Secundaria por la especialidad de Educación Física, y llevar a cabo una unidad didáctica, en la que todos los elementos que la componen están interrelacionados dando coherencia y sentido a las mismas.
La educación física desde una perspectiva interdisciplinar
Elies Allès, Mònica Amat, Albert Batalla y otros
A través de la educación física existe otra manera de entender la competencia, la salud y el equilibrio personal. Es una área que además nos permite trabajar contenidos de tipo transversal.
El cuerpo entra en la clase. Presencia del movimiento en las aulas para mejorar el aprendizaje
Begoña Learreta Ramos y Kiki Ruano Arriagada
El libro aporta un programa de trabajo que pretende ser una herramienta práctica para mejorar la dinámica del aula y el propio proceso de enseñanza-aprendizaje.
Didáctica de la Música y la Expresión Corporal en Educación Infantil
Filipa Martins Baptista Lã, Mercedes Quero-Gervilla (Coords.)
Este manual realiza un sólido acercamiento teórico-práctico a la Educación Musical y a la Expresión Corporal para futuros docentes de Educación Infantil, así como para cualquier persona interesada en estos campos de conocimiento. Presenta con rigor los aspectos más relevantes de estas dos áreas de estudio y su importancia en el desarrollo infantil desde una triple perspectiva que aborda: los fundamentos, la didáctica y los recursos.
Movimiento y expresión corporal en educación infantil.
V. Lení Nista-Piccolo, W. Wey Moreira
El libro abarca diversos aspectos del crecimiento como la creatividad, la importancia de la motricidad, el juego y el aspecto lúdico de las actividades. Una base teórica sólida y un rico repertorio de más de treinta actividades organizadas en cuatro bloques: Rítmicas y de expresión, Conocimiento del propio cuerpo, Exploración y Juguetes y juegos.
G R A T I S
