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LIBROS: Educación especial / NEE
Se han encontrado 959 productos. Se muestran resultados del 741 al 750.
Psicología del lenguaje.(Caroll)
David W. Carroll
El objetivo del autor es presentar los principios de la psicolingüística de forma accesible a los estudiantes universitarios. Aunque este campo posee un carácter técnico en ciertas ocasiones, si se presenta con claridad puede resultar de gran interés para los alumnos.
Manual de dificultades de aprendizaje
María del Rosario Ortiz González
Esta obra ofrece una visión global y actual del contenido y desarrollo del campo de estudio de las dificultades de aprendizaje.
Mejorar la comunicación en niños y adolescentes.
Amando López Valero, Eduardo Encabo Fernández
En este libro los autores tratan de la necesidad de recuperar la palabra como medio de expresión y comunicación, siendo el lenguaje un elemento fundamental en toda actividad humana. En él se proporcionan propuestas prácticas y actividades variadas.
Escucha. Programa de mejora de la atención auditiva
Ramiro Cañoto, Amor López
Material de trabajo diseñado para mejorar la capacidad atencional de niños y niñas con dificultades; se encuentra estructurado en forma de dificultad creciente, de modo que pueda diseñarse un programa de trabajo individuallizado para cada niño en base a moldeamiento.
ENFÓCATE. Programa de Entrenamiento en Habilidades Atencionales
Eladio Manuel García Pérez
Material de trabajo diseñado para mejorar la capacidad de prestar atención sostenida y la eficacia o calidad atencional de niños y niñas con dificultades.
Guía introductoria I 1. Ayudemos a nuestros niños en sus dificultades escolares.
Leda Beirute, Jenny Ortuño, Ligia Ramírez
Esta guía presenta ejercicios que le ayudaran a determinar si un niño tiene dificultades en el desarrollo de la percepción y en cuál o cuales áreas las manifiesta. También explica en que consiste cada área y cual es su importancia en el aprendizaje escolar.
Guía introductoria II 6. Ayudemos a nuestros niños en sus dificultades escolares.
Leda Beirute, Jenny Ortuño, Ligia Ramírez
Esta guía presenta ejercicios que le ayudaran a determinar si un niño tiene dificultades en el desarrollo de la percepción y en cuál o cuales áreas las manifiesta. También explica en que consiste cada área y cual es su importancia en el aprendizaje escolar.
Orientación educativa e intervención psicopedagógica en el alumnado con discapacidad. Análisis de casos prácticos.
Diego Jesús Luque Parra
Aspectos conceptuales y definitorios, en torno a la discapacidad, la educación y alumnado con necesidades educativas especiales, y la orientación educativa e intervención psicopedagógica, y además desarrolla diez casos de análisis
Programas de intervención cognitivo-conductual para niños con déficit de atención con Hiperactividad
Isabel Orjales Villar
Tras un recorrido por diversos programas cognitivo-conductuales existentes: Kendall, Padawer y Zupan; Kirby; Goldstein y Pollock, Gargallo, Bloonquist, Barkley... Ofrecen su propio programa de intervención con materiales y desarrollado en treinta sesiones.
De la integración a una educación para todos. La Atención a la diversidad desde la educación primaria a la universidad.
Rosa Marchena Gómez
Este libro recoge las aportaciones de diferentes autores en torno a la concepción y desarrollo del principio de diversidad con diferentes enfoques.
G R A T I S
