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LIBROS: Educación especial / NEE
Se han encontrado 920 productos. Se muestran resultados del 751 al 760.
Deficiencia Auditiva. Evaluación, intervención y recursos psicopedagógicos.
Manuel G. Jiménez y Manuel López S.
Un recorrido completo por todos los aspectos de la deficiencia auditiva. Para estudiantes y profesionales.
Educación especial: orientaciones prácticas
Claudia Grau Rubio
El libro consta de diez capítulos cuyos contenidos discurren desde los aspectos más generales a las concreciones exigidas en los diferentes casos que requieren una educación especial.
Convivencia Infantil y Discapacidad
Ann Lewis
Este libro esta dedicado a padres de familia y educadores que estén vinculados con niños cuya enseñanza requiera de una atención especial; su autora hace interesantes aportaciones al debate en torno a la inclusión de alumnos minusválidos en grupos de escuelas convencionales.
Guía técnica de intervención logopédica en implantes cocleares
Belén Herrán Martín
En esta guía se recoge de la forma más clara y práctica todo lo relacionado con el implante de cóclea: el tipo de paciente que puede beneficiarse del mismo, su colocación, su programación y uso, y su tratamiento específico para obtener los mejores resultados tras la estimulación adecuada de la audición a través del implante.
El bebé con síndrome de Down. Manual de estimulación temprana.
Valentine Dmitriev
Para los padres de bebés con síndrome de Down, someterlo a un programa de estimulación temprana puede ser el primer paso para reconocer, aceptar e integrar mejor a su hijo tanto a la vida familiar como a la sociedad. Para lograr un mejor desempeño de los niños, en este manual se proponen ejercicios, actividades y técnicas que van de lo sencillo a lo complejo.
A.D./H.D. Síndrome de déficit de atención con o sin hiperactividad en niños, adolescentes y adultos
Estrella Joselevich
Este libro acercará al lector a la problemática del AD/HD, tanto a los descubrimientos y saberes como a las dudas y limitaciones que ofrece su comprensión. Discrimina conceptos derivados de la investigación cuantitativa y cualitativa llevada a cabo en el mundo y rescata las diversas voces que trabajan clínicamente con este trastorno
Intervención psicopedagógica en los trastornos del desarrollo (Aierbe)
Ana Aierbe Barandiaran
Se presentan los aspectos más generales del desarrollo y la educación de las personas con alguna alteración del desarrollo de carácter físico, psíquico o sensorial.
Algo que decir: Hacia la adquisición del lenguaje: manual de orientación para los padres de niños con sordera de 0 a 4 años.
Marc Monfort, Adoración Juárez Sánchez
Los autores han intentado condensar sus 30 años de experiencia en unas cuantas páginas destinadas a los verdaderos protagonistas : los padres . Han pretendido desarrollar un modelo de estimulación del lenguaje oral compatible con las principales opciones metodológicas de la enseñanza de las niñas y niños con sordera.
La lectura en los sordos prelocutivos. Propuestas para un programa de entrenamiento.
Antonio Villalba Pérez, Antonio Ferrer Manchón, Celeste Asensi Borrás
La lectura es una de las habilidades más relevantes para el ser humano gracias a su rol en la transmisión de información sociocultural, conocimiento científico, destrezas profesionales. En a sordera, tal relevancia se magnifica por una mayor dependencia del soporte visual para el acceso a la información.
Aprendiendo a oír. Manual práctico de educación auditiva para la adaptación de prótesis e implantes cocleares
Antonio Cecilia Tejedor
Este libro es un camino más que intenta dar ayuda y cauce a una terapéutica pedagógica en este obligado proceso de hacer oír a los que su vía auditiva no favorece el tránsito de la información sonora.
G R A T I S
