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LIBROS: Educación especial / NEE
Se han encontrado 951 productos. Se muestran resultados del 821 al 830.
El ábaco. Recurso primordial para ciegos y débiles visuales. Auxiliar didáctico para todos.
Ignacio L. Robles.
El ábaco es un pequeño computador mecánico que se maneja con los dedos y cuyo uso requiere sólo el conocimiento de algunos conceptos fundamentales de la aritmética tradicional. A diferencia de la caja aritmética, el empleo del ábaco no exige gran habilidad o alto desarrollo del tacto. Se recomienda el ábaco para los siguientes fines: mecanización de las operaciones básicas, instrumento en las operaciones de reducción a términos semejantes, división de expresiones algebraicas, etc.
Matemática Braille. Guía para estudiantes, maestros y padres.
Ignacio L. Robles.
La primera parte del trabajo, tiene la finalidad de mostrar un razonamiento básico de la formación del alfabeto Braille, ante la necesidad de crear un método de lectoescritura. La fuente natural de acceso a la ciencia y a la cultura escritas, es el abecedario. La segunda parte nos presenta la unificación de la simbología matemática Braille, que se consumó en Montevideo, 1987.
Los lenguajes del niño Down. Una guía al servicio de padres y profesores.
Jean A. Rondal
Educar y hacer hablar al niño Down, es un libro que busca definir y precisar una técnica de intervención, en la que se aprovechen las potencialidades de los niños. Está orientada básicamente a lograr una comunicación efectiva y un desarrollo armónico del lenguaje, con base en un doble principio: la evaluación y la graduación de los aprendizajes. La convivencia con un niño Down constituye un reto para que sus padres y familiares, descubran las virtudes y las áreas que propicien una integración, tanto al núcleo familiar, como a la comunidad.
Cómo escriben los alumnos sordos
Rafaela Gutiérrez Cáceres
Este libro está dirigido a los profesores y a los padres, para ayudarles a conocer y comprender, las dificultades den la expresión escrita de sus alumnos o hijos sordos. La sordera no dificulta por si misma el acceso a la información, pero las dificultades o limitaciones perceptivas y cognitivas que experimentan las personas sordas, se deben más bien a la ausencia o insuficiencia de un sistema lingüístico-comunicativo y la escasa o insuficiente respuesta educativa adecuada a las necesidades concretas de estas personas.
Los hijos discapacitados y la familia.
En la comunidad Encuentro
En este libro, se podrá encontrar diferentes unidades y esquemas de apoyo didáctico, donde se abordan las diferentes fases del proceso de aceptación, la actitud de los padres frente a la educación de sus hijos y se elaboran estrategias, acompañadas de respuestas, ante la demanda de los padres de niños con necesidades educativas especiales.
La enseñanza de los niños impedidos aportaciones de la psicologia a la educación especial
Guillermo Hinojosa Rivero y Edgar Aníbal Galindo Cota.
Este libro es una continuación del libro anterior (Galindo y cols., 1980), en el que se profundizan temas como: la educación del niño sordo, la parálisis cerebral, la enseñanza de niños ciegos, el abordaje de niños con problemas específicos de aprendizaje, el entrenamiento de los padres y la enseñanza de habilidades prelaborales.
El niño con déficit de atención e hiperactividad. Guía para padres.
Greta Benavides Tijerina de Adame.
Este libro describe el Síndrome, sus signos más evidentes, síntomas, causas, diagnóstico y tratamiento. Asimismo, ofrece una guía sobre los métodos y programas que pueden emplearse para ayudar a los niños que lo padecen. Los procedimientos descriptos proveen a los padres y a las personas vinculadas a la educación, de los recursos para orientar el desempeño: escolar, emocional y social de los niños
El sistema Braille. Signografia Braille y sus significados
Ignacio L. Robles.
Signografia Braille y sus significados. El sistema integral o grado 1 y el sistema estenográfico o grado 2. La presente obra tiene la finalidad de dar a conocer la formación de la signografía en el Sistema Braille, la cual se explicará utilizando dos conceptos matemáticos: el análisis combinatorio y el concepto de complemento. Está dirigida a personas videntes e invidentes, que se interesen por conocer éste sistema en forma teórica.
Autismo. Guía práctica para padres y profesionales
Maria Paluszny
Este libro expone las teorías sustentadas por la doctora Maria Paluszny y colaboradores en torno al desajuste biológico como causa del autismo, y analiza aspectos como la responsabilidad educacional respecto a los niños autistas.
El maravilloso sonido de la palabra. Programa auditivo-verbal para niños con pérdida auditiva
Daniel Ling. Cristina Moheno de Manrique
Programa Auditivo-verbal para niños con pérdida auditiva. El autor aporta los principios fundamentales para el aprendizaje y la aplicación de este método de rehabilitación que interesa tanto a los profesionales en educación especial y terapia del lenguaje, como a aquellos padres, maestros y médicos que han asumido la responsabilidad de ser los promotores en el desarrollo de la comunicación oral en sus hijos, alumnos o pacientes.
G R A T I S
