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Sally Geraldine Dawson, J.Rogers
El Modelo Denver de atención temprana (ESDM) es el primer modelo de intervención completo y probado empíricamente, diseñado específicamente para niños pequeños con autismo.
María Merino Martínez y otros
La presente obra es una compilación de experiencia y conocimiento con capítulos especiales. Todas las personas que participan en él conocen, comprenden y quieren a las personas con Asperger y han buscado aportar su propio conocimiento y sensibilidad.
Cecilia E. Collado
Este libro reúne el establecimiento de diferentes textos de Cecilia Collazo en torno a la difícil cuestión del autismo y la psicosis infantil. Los capítulos exponen de manera fundada y en un lenguaje templado los conceptos fundamentales para la conceptualización de estas dos posibles posiciones para el ser hablante en su relación con el Otro y los demás elementos de la estructura subjetiva.
Manuel Ojea Rúa
Facilita un programa reflejo de la historia de vida de Nacho, un niño con Trastorno del Espectro Autista, cuyo objetivo general es permitir la descripción y comprensión de su comportamiento global en las distintas acciones de la vida cotidiana Se presentan en forma de relatos o escenas de vida diaria, dividida en 50 actividades comunes de la vida diaria.
Maria Gallardo, Miguel Gallardo
Han pasado 8 años desde que escribí y dibujé María y yo.María tiene TEA (trastorno del espectro autista). María ha crecido y mucho, algunas cosas han cambiado, pero otras permanecen iguales, de todas esas cosas y del futuro habla este libro.
Isabel Paula
Este libro combina los datos aportados por la investigación cuantitativa con un enfoque cualitativo, dando voz a las personas con autismo que padecen ansiedad y que son quienes tienen la autoridad final para describir su experiencia.
Roger Verpoorten, Ilse Noens, Ina Van Berckelaer-Onnes
Prueba para la evaluación de las necesidades de sistemas aumentativos de comunicación en autismo y otras dificultades de Comunicación.
S.B. Linton
Este libro está dirigido a darle algunos puntos de partida y sitios de inicio para crear actividades útiles para sus pre-escolares y estudiantes de primaria con autismo y necesidades especiales relacionadas. Los temas abordados en el libro son los colores, los números y formas, el otoño (sub-tema: todo acerca de mí), el invierno (sub-tema: festividades de invierno), la primavera, el el verano (sub-tema: acampamiento & ir al parque zoológico) y el transporte.
S.B. Linton
El libro está lleno de consejos prácticos tales como consejos para la enseñanza de las habilidades básicas, gráficos de muestra para trazar el progreso e ideas para fomentar habilidades independientes. Cada capítulo proporciona estrategias y técnicas para mejorar la entrega de la instrucción de inicio.
S.B. Linton
Este es un paso inicial en un proceso de formación de por vida para la enseñanza en estudiantes con autismo. Por favor entienda que hay muchos otros elementos que pueden ser discutidos en relación con el autismo y todavía mucho más para aprender.