Espacio Logopedico
LIBROS
- Cuadernos para adultos
- Educación
- Educación artística
- Educación especial/NEE
- Educación física
- Diccionarios
- Escuela
- Estimulación precoz
- Guías para padres
- Infantil y juvenil
- Libros de juegos y actividades
- Lingüística
- Logopedia
- Pedagogía
- Pruebas y protocolos
- Psicología
- Refuerzo escolar
- Salud
- Sociología
- Temas de autoayuda
- Terapias complementarias
- Tercera edad
- Promociones
Juguetes
Productos por tema
REGISTRO
LIBROS: Autismo / Asperger
Se han encontrado 265 productos. Se muestran resultados del 151 al 160.
¿Autismo infantil? Clínica de intervenciones subjetivantes
Guadalupe Trejo
El hecho de que los llamados niños autistas sean susceptibles a la relación con otro, a diferencia de lo que durante décadas se ha venido sosteniendo, es una objeción mayor al diagnóstico de autismo infantil.
No todo sobre el autismo.
Ivan Ruiz Acero, Neus Carbonell Camos
Aunque cada niño o adulto con autismo es diferente a todos los demás, algunos pretenden explicar todo sobre el autismo e, incluso, proponer técnicas para tratar al conjunto de los autistas.
¿Tiene autismo tu bebé? Cómo detectar las primeras señales de autismo en los niños
Philip Teitelbaum, Osnat Teitelbaum
El enfoque de este libro parte de la idea de que es posible detectar un trastorno autista durante el primer año de vida a partir de los movimientos que lleva a cabo el bebé. Los autores han estudiado la forma de darse la vuelta, de sentarse, de gatear y de andar de los bebés, y han desarrollado distintos métodos para identificar unos patrones de movimiento que parecen ser precursores del autismo.
Calidad de vida y educación en personas con autismo
Luis Simarro Vázquez
El libro presenta la fundamentación teórica de la orientación de la educación de las personas con TEA y sus implicaciones en aspectos como el modelo de calidad de vida y el concepto de resultados personales, el rol de la familia y la planificación de objetivos educativos, así como algunos principios metodológicos básicos.
Manual práctico para alumnado con TEA. Rutinas y talleres.
Aranda Pedrajas, López González, Marcos Márquez, Morales Martín, Moreno Pérez, Orellana Ramírez
Material practico que ayudara de guía para profesionales, docentes y familias que diariamente se cuestionan la forma de actuar y de incidir en el proceso educacional de un niño/a con alteraciones conductuales, sociales y comunicativas.
Solving behavior problems in autism. Improving communication with visual strategies.
Linda Hodgdon
Linda Hodgdon's new book provides a very practical approach to recognizing the complexity of behavior management for students with autism spectrum disorders and other students with communication and behavior challenges. Continuing the approach of supporting communication with visual strategies, this book is packed with problem solving techniques. You will find zillions of samples and examples of visual tools and strategies that have been used effectively to solve behavior problems.
Un amigo como Henry. La impactante historia de un niño autista y su perro. Un relato de superación.
Nuala Gardner
Nuala Gardner relata la historia verídica de la lucha seguida por su familia para conseguir que su hijo Dale fuera correctamente diagnosticado de autismo y recibiese el tratamiento y la escolarización adecuados.
Autismo una luz en el camino.
Ángela Sánchez
El método integrativo es psicopedagógico y afectivo, busca encontrar la ficha del rompecabezas. Este manual pretende dar herramientas claves y directas en la atención de personas que se encuentran dentro del espectro autista.
Trastornos del espectro autista. Detección, diagnóstico e intervención temprana.
Francisco Alcantud
Este libro es el resultado de la colaboración de un grupo de profesionales expertos en diferentes áreas de detección, diagnóstico e intervención en trastornos del espectro autista. El objetivo de la obra es cubrir la laguna existente en el apartado de la detección y el diagnóstico temprano.
Estimulación temprana y síndrome de down. Programa práctico para el lenguaje expresivo en la primera infancia.
Felipe Hurtado Murillo
Este libro representa el trabajo de cuatro años de investigación y se ocupa de un grupo de población infantil muy específico, como es el grupo de niños con síndrome de Down y concretamente de su lenguaje, siendo de gran interés por su repercusión y escasez de estudios en lengua castellana. Pretende, desde la experiencia acumulada, ser un manual práctico y orientativo para aquellos profesionales que están dedicados a trabajar con este tipo de niños, en el desarrollo del lenguaje, asimismo, pretende ser un libro de consulta que facilite la labor educativa de los padres con niños afectos de síndrome de Down.
G R A T I S
