Fundamentos para la enseñanza del español como 2/L Javier De Santiago

Fundamentos para la enseñanza del español como 2/L

Fundamentos de enseñanza de español como 2/L es un manual dedicado a la presentación de los aspectos teóricos, metodológicos y didácticos relevantes en la enseñanza/aprendizaje de español como 2/L.

Se incluyen en él capítulos sobre contextos de aprendizaje, teorías de adquisición de 2/L, niveles de la competencia comunicativa, destrezas lingüísticas, corrientes metodológicas, interacción en el aula, evaluación, etc.

Contenido Información adicional

- El español en el mundo
- Los contextos de aprendizaje
- La adquisición de la lengua materna, el bilingüismo
- La adquisición/aprendizaje de L2/LE I
- La adquisición/aprendizaje de L2/LE II
- ¿Qué es una lengua?
- La competencia fónica y la enseñanza/aprendizaje de la pronunciación
- La competencia léxico-semántica y al enseñanza/aprendizaje del vocabulario
- La competencia gramatical y enseñanza/aprendizaje de la gramática
- La competencia comunicativa: competencia pragmática, discursiva y sociolingüística. La enseñanza(aprendizaje del uso de la lengua
- La competencia sociocultural
- La competencia estratégica
- Las destrezas: la comprensión lectora
- Las destrezas: la comprensión auditiva
- Las destrezas: la producción escrita (expresión e interpretación escritas)
- Las destrezas: la producción oral (expresión e interpretación orales)
- Los niveles de competencia lingüística
- Metodología de la enseñanza de lenguas extranjeras (I)
- Metodología de lenguas extranjeras (II)
- La programación y la planificación de la clase de español como L2/LE
- Recursos didácticos para la clase de español L2/LE I
- Los participantes y la interacción en el aula
- La evaluación
- El español con fines específicos

Editorial: Arco
ISBN: 9788476359648
Publicado:11/2017
Páginas: 940
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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