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Danzas para la escuela y el tiempo libre.

Eva María Montes, Angels Pujol

Canciones y danzas lúdicas que a lo largo de la historia han ido surgiendo desde dos campos: el de la formación reglada, fundamentalmente en la etapa de educación infantil, y el de la formación no reglada, posiblemente el menos valorado, a través de las distintas agrupaciones juveniles.

La intención de los autores es aportar materiales para participar en la estimulación de las capacidades y habilidades motrices y sensoriales de los niños, tales como la coordinación, la lateralidad y la conciencia del esquema corporal.

Gran parte de la transmisión del saber musical popular se está haciendo de forma oral, lo cual genera frecuentemente el valor positivo de nuevas creaciones, pero también muchas de las danzas van desapareciendo. Los recursos que aporta el libro contribuirán a recuperar o mantener vivo este rico patrimonio cultural.

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