Revista EspacioLogopedico.com

El descanso ocupa un lugar central en la infancia. Durante el sueño no solo se recupera energía física. También se consolidan aprendizajes, se fortalecen procesos de memoria y se reorganiza la información recibida durante el día. Además, el buen dormir favorece funciones relacionadas con la atención, el comportamiento y el manejo emocional.

La sucesión de reformas en materia de educación inclusiva ilustra un fenómeno más amplio en las políticas públicas: promover cambios legales para resolver problemas que, en realidad, derivan de la capacidad institucional de las organizaciones encargadas de implementarlos.

Los niños, aun cuando no comprendan por completo una situación, suelen captar los cambios emocionales y relacionales de su entorno. Cuando lo que viven no encuentra palabras claras en los adultos, el malestar no desaparece: se desplaza, se confunde y, con frecuencia, se expresa de otras formas.

Los bebés que recibían cariños aumentaban de peso más rápido además de tener en su maravilloso rostro una linda expresión, al tiempo y en una junta de trabajo semanal lo comentaron y llegaron a la conclusión que los niños que progresaban eran acariciados se les sonreía y jugaban con ellos unos SEGUNDOS y eso era suficiente para los cambios tan positivos.

En la agnosia auditiva la persona puede escuchar cuando alguien le habla, incluso puede identificar si la voz es de un hombre o una mujer, pero no entiende lo que le dicen. No se trata de un problema de audición, sino de un problema en el cerebro para procesar los significados de los sonidos.