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Revista EspacioLogopedico.com

Época:1

Número:170

Fecha de publicación: Oct 01, 2009

ISSN 2013-0627

Tema de la quincena


Hacia una pedagogía orientada a la persona humana (Parte I)


Existen, sin embargo, excepciones a estos modelos de educación. Es decir, afortunadamente existen escuelas y universidades hoy en día en que se tiene una "visión humanista" de lo que es educar. Pero ¿en qué consiste una visión humanista? ¿Qué cualidades de lo humano deben tomarse en cuenta en el proceso educativo para que pueda ser considerado "humanista"?

 Programa educativo para la familia.
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Artículo para profesionales


Los estilos cognitivos y estilos de aprendizaje una vision psicoeducativa (Parte I)


El estilo cognitivo es un "estilo de organización" que no solo caracteriza fenómenos de naturaleza perceptiva, sino que llega a abordar el tipo general de relación que cada individuo mantiene con su medio ambiente, siendo posible identificar ciertos rasgos básicos en el individuo.
 “El abordaje de la literatura infantil en el proceso de alfabetización de la EGB 1”
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Espacio interdisciplinario


Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH/ADHS) desde un enfoque pedagógico.(Parte VI)

Respecto a la farmacocinética de los medicamentos psicoestimulantes, vale decir, el comportamiento que estos tienen dentro del organismo, se puede decir que su efecto dependerá del tipo o modalidad en la que el fármaco sea expendido, ya que en el caso del metilfenidato existen dos tipos, uno simple y otro de acción prolongada, por eso es fundamental el conocimiento por parte del docente o educador/a sobre el tipo de fármaco que consume el/la niño/a.
 El Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH/ADHS) desde un enfoque pedagógico.(Parte I)
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Orientación


1 El desarrollo motor y su importancia en la maduración de los niños de la de la fundación “Clementina Peralta de acuña del a.h “Jesús de Nazareth
Diversos autores ha asumido un enfoque en torno al desarrollo motor del niño y niña. Cada cual asumiendo teoría que explican como es el proceso de maduración mental asociado al desarrollo de la motricidad. El conocimiento de estas posturas nos ayudara a establecer la importancia del desarrollo motor en los niños.
 
 Los estilos cognitivos en los estudiantes de 1º “e” de secundaria”institución educativa “miguel cortés” castilla - Piura - Perú (Parte I).
Estos estilos son consistentes, difíciles de cambiar y su raíz es básicamente cognitiva, aunque conectada con toda la personalidad del adolescente en el nivel secundaria y que se manifiesta en su conducta o comportamiento social, que se puede ser pasiva dependiente, agresiva o asertiva.
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Detección


 Tipo de errores en la dislalia funcional: Inserción.
 
 Disartria atáxica. Características generales.
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Actualidad

La lúdica y la psicomotricidad son necesarias.
La mente de los niños también se enferma.
Puericultura previene enfermedades en los niños
Los colegios echan en falta más profesores especializados.
Facilita servicios en beneficio de los discapacitados
La musicoterapia ayuda a tratar cualquier tipo de patología.
Los padres de niños con daños neurológicos también van al cole ,
Británicos y franceses descubren tres genes del alzhéimer
Carrera a favor de las personas con síndrome de Down,
«Me trataban como a un tonto».
Entregaron el anteproyecto sobre trastorno por déficit de atención.
Unos 33.000 niños madrileños en riesgo de tener hiperactividad, según estudio.
La retinopatia es la principal causa de ceguera en diabéticos.
Aplica Cuba acciones para prevenir la ceguera infantil.
Recetas para el alzheimer.
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