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Revista EspacioLogopedico.com

Época:1

Número:221

Fecha de publicación: Nov 01, 2011

ISSN 2013-0627

Tema de la quincena


Trayectos pre Profesionales (TpP).


El presente proyecto está dirigido a promover un nuevo estilo de pensamiento mediante la activación de la mente para generar nuevos procesos en la adquisición de los saberes específicos y estimular la innovación de este campo de la educación sistematizada.

 Personalizar la educación, una necesidad actual. (Parte I)
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Artículo para profesionales


La consulta logopédica en los cuidados paliativos.


Cuando comenzamos nuestra vida profesional, siempre pensamos que nuestro trabajo es sacar a las personas adelante, ayudarles a que recuperen una función para que se reinserten posteriormente a una vida normal o casi normal. ¿Pero, qué pasa cuando un (a) logopeda tiene que llevar a cabo un tratamiento a un paciente que está en fase terminal?

 ¿Cura la Música? (Parte I)
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Espacio interdisciplinario


Nunca es Triste la Verdad solamente es IRREDUCTIBLE. (Parte I)

La verdad la llevamos puesta cubriendo nuestro cuerpo, hace de traje a lo corporal. Traje tejido con los irreductibles hilos de un pathos. Pathos, aquello que uno experimenta, prueba o siente. Esa emoción puesta en el discurso tanto a través del tono de voz como del lenguaje no verbal, que despierta respuestas acordes en quien escucha u observa.

 Biomúsica (IX)
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Orientación


1 Los diagnósticos debieran aliviar la angustia; no incrementarla…(Parte III)
No olvidemos que los rótulos nos pueden marcar, estigmatizar, sentenciar y encasillar mientras que el respeto, la confianza y el amor pueden curarnos de muchos pesares…
 
 Gimnasia cerebral-brain gym. Movimientos que mejoran la mente..

Siguiendo la teoría del “cerebro tri-uno” de McLean, la secuencia del desarrollo sería: primero el desarrollo físico, después el emocional acompañado del social y cuando estos niveles funcionan bien el niño está preparado para se desarrollarse cognitivamente

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Detección


 Conservación y mantenimiento de la prótesis auditiva.
Es recomendable que los moldes de los audífonos se mantengan limpios, para que el sonido sea conducido correctamente por el oído.
 
 Clasificación de la Deficiencia Mental.
Las distintas clasificaciones existentes en el terreno escolar, se apoyan única y exclusivamente en el grado o nivel de inteligencia, definido por el cociente intelectual (CI) obtenido mediante una batería de pruebas de inteligencia. Si bien lo importante no radica en la categorización del usuario/a deficiente mental, sino en las potencialidades que presenta la persona dentro de su grupo.
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Actualidad

Denuncian que las aceras bicis son un peligro para las personas con discapacidad
La ansiedad produce mayor discapacidad a las personas con dolor de espalda
Respiración bucal y afecciones auditivas
Benestar potenciará la ayuda a domicilio para el alzheimer
'Deberes' contra el Alzheimer"
La Universidad profundiza en las causas del alzheimer
Cada año se diagnostican 800 nuevos casos de alzheimer en Baleares
Los enfermos de Alzheimer utilizan nuevas tecnologías como los juegos de ordenador
La Muralla de Ávila, más cerca de los sentidos
«Es importante detectar a tiempo, pero se llega tarde al especialista»
Boletas en Braille para no videntes
Escuela Nº 525 recibió material de lectura en braille hecho por internos de la Unidad 6
Un estudio revela que la musicoterapia frena la apatía del paciente
El padre de la psicomotricidad engancha.
Día Nacional de daño Cerebral Adquirido
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