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Revista EspacioLogopedico.com

Época:1

Número:9

Fecha de publicación: Jan 01, 2003

ISSN 2013-0627

Tema de la quincena


Los trastornos en el aprendizaje


Los trastornos en el aprendizaje (TA) son la alteración psicológica más frecuente que se presenta durante la etapa escolar en la población infantil, por lo que es importante su estudio, comprensión y atención, ya que produce alteraciones tanto en el desarrollo del que la padece como entre las personas que lo tienen a su cargo, ya se en la escuela o en el hogar.
 
El campo de investigación y tratamiento de los Trastornos del aprendizaje, TA (learning disabilities ó LD, sus siglas en inglés) no existía oficialmente antes de la década de los 60’s, y a partir de su conceptualización ha sido un tema intensamente estudiado produciendo un impacto en el campo de la educación especial particularmente.

 Educar a personas con autismo y otros trastornos generales del desarrollo.
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Artículo para profesionales


Metodología del entrenamiento y estimulación auditiva en hipoacusias.


Estos pacientes han adquirido en muchas ocasiones audífonos que no pueden utilizar, bien sea porque con ellos entienden aún peor, o porque llegan a producirles fenómenos de algiacusia, es decir que el sonido les produce dolor.
 
Han tomado multitud de tratamientos médicos, vasodilatadores, vitaminas etc. , y siguen sometidos a una clara deficiencia en la utilización de su audición. Son las llamadas hipoacusias neurosensoriales.
 El lenguaje y el método pedagógico utilizado en la institución escolar.
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Orientación


1 Problemas de conducta I. Deficiencias y discapacidades del aprendizaje.
En el presente trabajo abordaré la Educación Especial enfocada a los problemas de conducta, así como sus características y deficiencias (psicomotrices y cognoscitivas). Los pasos para la identificación y evaluación (diagnóstico), como Lambert y Bower. También los modelos contemporáneos de servicios como sistemas de supervisión, mencionando el plan de Cogen y Ohrtman.
 
 Baja visión y ceguera III. Propuesta de un modelo de intervención..
 
 Baja visión y ceguera II. Servicios de Atención.
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Detección


 Detección precoz del déficit de atención con y sin hiperactividad.
 
 Dislalia funcional. Concepto.
 
3 ¿ Qué es el Desorden por Déficit de la Atención ?
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Actualidad

El pediatra. Eslabón indispensable en la atención del niño con fisuras del labio y/o paladar
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Diario iraní en Braille promueve derechos de los ciegos
Diseña sistema computarizado para niños con parálisis cerebral
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Para el 2050 habra unos 22 millones de discapacitados
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