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Revista EspacioLogopedico.com

Época:1

Número:419

Fecha de publicación: Mar 01, 2020

ISSN 2013-0627

Tema de la quincena


Superdotación y estrategias de intervención educativa


Recientemente se ha incluido dentro de las NEE no solo a estudiantes que presentan alguna discapacidad, sino también a aquellos alumnos cuya diversidad radique en la presencia de aptitudes sobresalientes, es decir, quienes son capaces de destacar significativamente del grupo social y educativo al que pertenecen (Congreso de los Estados Unidos Mexicanos, 1993).

 Caracterización de antecedentes en adultos mayores con pérdidas auditivas en el Hospital Vicente Corral Moscoso - Ecuador en el período 2018 (Parte III)
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Artículo para profesionales


Conducta alimenticia y eficacia masticatoria en los niños autistas (Parte I)


El autismo es un trastorno heterogéneo con muchas subdivisiones que oscilan entre niveles de genialidad hasta bajo funcionamiento con retraso mental. (Temple Grandin. Artículo «How people uith autism think» de Learning and cognition in autism Eric Schopler y Gary B. Mesibov-PLENUM PRESS). Aproximadamente un tercio de las personas con TEA no son verbales, pueden aprender usando otros medios,  Mejorar la vida de todos los que tienen el espectro autismo significa aumentar, la aceptación, el respeto y el apoyo a la diversidad neurológica.

 Terapia de Logopedia en la enfermedad de Parkinson
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Espacio interdisciplinario


Modelos o teorías sobre el desarrollo / adquisición del lenguaje (Parte II)

En las últimas décadas, al menos, podemos observar que han existido cuatro enfoques teóricos sobre el desarrollo/adquisición del lenguaje: conductista, sintáctico, semántico-cognitivo, y sociolingüístico. Pero en los últimos diez años nos estamos moviendo – por así decirlo -  en un nuevo enfoque conocido como ‘emergentismo’, que da cuenta de las oposiciones de los cuatro anteriores.

 Modelos o teorías sobre el desarrollo / adquisición del lenguaje (Parte I)
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Orientación


1 La disciplina en la educacion de los niños

Cuando los niños son concientes de su propia persona, su educación puede ser un reto desconcertante y complejo. ¿Cómo educan los padres a los niños de hoy? Algunos repiten los patrones que sus propios padres les aplicaron; otros adoptan prácticas muy diferentes a las que utilizaron con ellos.

 
 El cuidado de la voz para profesores.

La voz es un gran instrumento con el que nos comunicamos día a día, por ello requiere algunos cuidados. Este artículo nos orienta sobre los cuidados de la voz que deben de tener los profesores.

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Detección


 Enfermedad de Ménière

La enfermedad de Méniere es un trastorno del oído interno que se caracteriza por vértigos, zumbido en uno o ambos oídos y fluctuación o pérdida de la audición.

 
 Prevalencia de la disfagia en población de un centro geriátrico (Parte III)

La prevalencia de la disfagia en el adulto mayor se ve notablemente incrementada por su relación con patologías que aumentan su incidencia en este periodo de la vida, como la EP o la EA; así como  por los cambios fisiológicos propios de la edad, que sin ser patológicos se producen como consecuencia del envejecimiento de las estructuras implicadas en el acto deglutorio (Barroso, 2009; Cámpora y Falduti, 2015; Rosales-Zábal y Pérez-Aisa, 2012).

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Actualidad

A las familias les cuesta detectar y erradicar los malos hábitos orales
La esperanza de vida en Castilla y León alcanza ya los 83,94 años
Crean robot 3D para ayudar a superar problemas del lenguaje a niños con autismo
Salamanca estrena el primer laboratorio para el análisis de la interacción social
Cuanto más rápido se acortan los telómeros, menos se vive
Las patologías propias de la vejez, principal causa de muerte
Disgrafía, cuando escribir se convierte en una tarea casi imposible
Artistas supercapacitados
Enfermedad de Huntington: las alteraciones del lenguaje, nuevos indicadores del diagnostico
La coral de los cantantes que no sabían hablar
Día Internacional del Síndrome de Asperger
El Gregorio Marañón participa en el mayor estudio sobre autismo e identifica a 102 genes asociados a la enfermedad
La ULL participa en un proyecto europeo que profundiza en la investigación de la alta sensibilidad en niños
Problemas en el procesamiento visual pueden afectar las habilidades motoras
Menores diagnosticados con TDA solo podrían tener inmadurez emocional
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