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Revista EspacioLogopedico.com

Época:1

Número:27

Fecha de publicación: Oct 01, 2003

ISSN 2013-0627

Tema de la quincena


Dislexia y educación especial


Las dificultades en lecto-escritura alcanzan a ricos y pobres, blancos y negros, europeos y latinos, que están en las sillas de las escuelas del mundo.La dislexia ocurre cuando un niño no lee bien o no encuentra sentido adelante del texto escrito. A disgrafía y la ortografía se manifiestan cuando existe la dificultad en el plano de la escrita o del acto de escribir o del acto de escribir.

 Las Nuevas Tecnologías de la Informática aplicadas a la rehabilitación
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Artículo para profesionales


La instancia terapéutica del lenguaje en la clínica fonoaudiológica (Parte II)


Este trabajo propicia la objetivación de la instancia terapéutica en la práctica fonoaudiológica, bajo la forma programada de esquemas dinámicos y flexibles pero que a la vez posibiliten la consideración de los aspectos concernientes a cada paciente en particular pues, al ser subjetivos no son pasibles de programación.
 La instancia terapéutica del lenguaje en la clínica fonoaudiológica
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Orientación


1 Lenguaje y pensamiento. (parte II)
 
 Casos clínicos Con-tacto en el tratamiento fonoaudiológico. (parte II).
 
 Lenguaje y pensamiento.
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Detección


 La logoaudiometría en gallego.
 
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3 Aspectos generales de la Afasia de Wernicke.
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Actualidad

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