Revista EspacioLogopedico.com

No se puede concebir a la logopedia de manera aislada de la salud mental puesto que los trastornos de la comunicación pueden influir en el bienestar emocional de la persona y las alteraciones en la salud mental pueden impactar en el desarrollo, uso y rehabilitación del lenguaje, habla y deglución.

¿Qué dicen los músculos, las vértebras, la sangre, las  lágrimas, las risas  cuando escuchamos más allá de las palabras?  El cuerpo habla, escucha, siente y piensa. Como hablantes  estamos acostumbrados a poner en un trono a la palabra (oral/escrita), nos olvidamos que toda información al ser percibida por los sentidos, de inmediato se hace carne, gestos, emoción y síntoma.

Los dos hemisferios funcionan de manera diferente, pero trabajan juntos y se complementan entre sí, están unidos por fibras nerviosas que crean una autopista de información, no utilizamos sólo un hemisferio a la vez.

Poner la tecnología al alcance de niños y adolescentes exige una responsabilidad adulta irrenunciable. Regalar o prestar un celular puede ser la diferencia entre un hijo seguro y uno vulnerable.

La prevención, detección y atención temprana de los errores de refracción pueden hacer la diferencia en el acceso a la información escrita y evitar que especialmente los niños sean etiquetados con un diagnóstico que no les corresponde, como bien podría ser una dificultad en el aprendizaje o una discapacidad visual.