Libros de Educación especial / NEE

Estimulando el pensamiento creativo (2a Edición)

Julián Betancourt Morejón, María de los Dolores Valadez Sierra

¿Quieres despertar la creatividad en tus estudiantes? ¿Te gustaría conocer el programa de enriquecimiento extracurricular llamado Planeta Crea? Estimulando el pensamiento creativo te ofrece herramientas prácticas y divertidas para fomentar la innovación, el pensamiento crítico y la creatividad en el aula.

LIBRO
29.38 Euros

Kit de herramientas para adultos con TDAH. Guía de afrontamiento (Conciencia)

J. Russell Ramsay, Anthony L. Rostain

Es común escuchar sobre TDAH, pero resulta difícil saber en qué información podemos confiar y en cuál no. Ramsay y Rostain, reconocidos expertos en el tema, te guiarán a través del TDAH, desmitificando la información confusa y brindándote herramientas prácticas y efectivas apra mejorar tu calidad de vida.

LIBRO
21.83 Euros

Brown EF/A Juego completo

Thomas E. Brown

Las Escalas Brown de funciones ejecutivas/atención (Brown EF/A) están diseñados para evaluar las funciones ejecutivas relacionadas con el trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes desde los 5 años hasta los 18 años y 11 meses.

358.80 Euros

Hiperactividad, impulsividad y déficit de atención. Qué hacer (o no hacer) en Educación Infantil

Sara Pezzica

¿Has pensado alguna vez cuáles son las estrategias más eficaces para tratar a un niño o a una niña con hiperactividad, impulsividad y déficit de atención en Educación Infantil?Este libro, al estilo de un cuaderno de formación de profesores, ofrece orientaciones «listas para usar» para afrontar con éxito 15 comportamientos-problema típicos, incluidos los relativos a aspectos emocionales.

LIBRO
25.00 Euros

IECCG, Instrumentos de Evaluación Cognitivo Conductual General con niños y adolescentes. (Juego completo)

Ángela Magaz Lago, E. Manuel García Pérez

Conjunto de instrumentos diseñados para poder llevar a cabo un proceso de evaluación conductual en el que se puedan identificar factores del entorno familiar y escolar, naturaleza de las interacciones entre el menor y sus padres, hermanos, profesores y compañeros, antecedentes del desarrollo…

50.00 Euros

IECCG, Instrumentos de Evaluación Cognitivo Conductual General con jóvenes y adultos. (Juego completo)

M. Luisa López Martínez, Ángela Magaz Lago, E. Manuel García Pérez

Conjunto de instrumentos diseñados para poder llevar a cabo un proceso de evaluación conductual en el que se puedan identificar factores del entorno familiar y escolar, naturaleza de las interacciones entre el menor y sus padres, hermanos, profesores y compañeros, antecedentes del desarrollo…

50.00 Euros

Aprender de manera diferente. Guía práctica sobre las dificultades de aprendizaje

Carla Leal Vega

Con un enfoque claro y lleno de empatía, esta obra ofrece herramientas para identificar, comprender y superar las barreras que pueden surgir en el proceso de aprendizaje. Encontrarás estrategias prácticas, recursos útiles y consejos probados que fomentan no sólo el éxito académico, sino también el desarrollo emocional y social.

LIBRO
20.00 Euros

Los acúfenos

Pedro Cobo Parra, María Cuesta Ruiz

. En esta obra se describen los mecanismos del acúfeno, sus características (epidemiología, etiología, heterogeneidad), las técnicas que existen para su evaluación, así como los tratamientos para reducir el sufrimiento emocional que producen.

LIBRO
13.00 Euros

Entrar con éxito en la madurez con TDAH. Guía práctica para padres y educadores para ayudar a ladolescentes con neurodesarrollos diferentes

Chris A. Zeigler Dendy, Ruth Hughes

Entrar con éxito en la madurez con TDAH es una guía -fruto de experiencias de primera mano-para ayudar a los adolescentes con TDAH a prepararse para un futuro de éxito una vez finalizada la enseñanza postsecundaria.

LIBRO
25.00 Euros

El desarrollo social y emocional de los alumnos con altas capacidades

Maureen Neihart, Steven I. Pfeiffer, Tracy L. Cross (Eds.)

Este texto, editado por la NACG (National Association for Gifted Children, EE.UU.), recoge las conclusiones de las investigaciones realizadas en los últimos tres lustros en diversos países, en aspectos como la motivación, el perfeccionismo, la mentalidad de crecimiento o el bajo rendimiento, entre otros muchos. El objetivo del texto es dar las claves sobre cómo podemos modular el entorno educativo, la respuesta académica y el estilo de crianza para favorecer un desarrollo emocional y social positivo de los niños con alta capacidad.

LIBRO
27.50 Euros