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Mima Van Aken y Silvina Sordi
Esta guía ha sido estructurada para ser utilizada de forma ágil y práctica abordando todos los temas necesarios para una rehabilitación efectiva del habla y del lenguaje.
Alejandra Auza Benavides, Llorenç Andreu
Este libro ofrece una visión integral y actualizada sobre el trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL) en niños hispanohablantes. El manual constituye una referencia indispensable para investigadores, clínicos, docentes y estudiantes interesados en el desarrollo del lenguaje infantil y uno de sus principales trastornos.
GEU Editorial
Todo gira en torno al sonido y la música. Una temática que despierta la creatividad, el ritmo y la sensibilidad auditiva de los peques mientras aprenden a leer.
Alexandra Princiotta Lowe
Pasa el día con Daisy, una niña de dos años que sólo dice unas pocas palabras. Sus padres utilizan estrategias que aprendieron de su terapeuta del lenguaje para mejorar y expandir el vocabulario y habla de Daisy.
Akros educativo
Divertido memory para practicar las posiciones de la boca, y trabajar la musculatura orofacial. Fortalece los músculos que utilizas al hablar, respirar y masticar, de forma lúdica ¡Con personajes divertidos en fichas de gran tamaño!
Carina Graciano y Anabela Kornuta
Este libro se trata de una propuesta práctica, con material específico, destinada al tratamiento de niños que presentan trastornos de los sonidos del habla fonológico-fonéticos consistentes, fundamentada en un sólido conocimiento teórico y en un extenso recorrido clínico.
Agustina Odescalchi y Denise Kleidermacher
Entre el 1% y el 2% de la población adulta tartamudea, eso hace muy probable que te cruces con alguien que vive esta experiencia cuando eso ocurra. ¿Qué huella dejarás? Este libro surge del desafío y la pasión de quienes acompañamos a las personas que tartamudean y a sus familias. Tema que nos interpela a diario y nos impulsa a seguir aprendiendo.
Carlos Gallego López, Miguel Lázaro López-Villaseñor (coords.)
Esta segunda guía de casos ofrece una continuación detallada y actualizada de la primera acerca del abordaje clínico en los trastornos del desarrollo del lenguaje. Cada capítulo tiene un enfoque estructurado, desde la anamnesis hasta la intervención, e incluye ejemplos concretos de sesiones y casos reales, y orientaciones para las familias y el entorno escolar.
Carmen Silva
Una vez adquirido el código alfabético con los niveles 2, 3, y 4, llega el momento de automatizar la lectura y la escritura. ¡El cerebro necesita leer y escribir sin esfuerzo para liberar recursos!
Luca Levrini
Libro que sirve de ayuda y guía a odontólogos y logopedas para identificar el programa de rehabilitación más adecuado para cada paciente, combinando la aplicación de dispositivos orales con ejercicios de gimnasia y reeducación.